五年級語文教案——“精彩極了”和“糟糕透了”教案1(編輯修改稿)
2025-08-15 16:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 哪些語句寫了母親對巴迪的贊揚，哪些語句寫了父親對巴迪的批評你覺得課文中的哪些語句寫得好讀一讀，說說為什么。 你能說說我謹慎地把握住生活的小船的話外之音嗎 從這篇課文中，你還了解到些什么 3 2．分組討論上述問題，每組發(fā)給大白紙和彩筆，要求同學將討論結(jié)果寫到紙上。 3．展示討論成果，要求同學將討論結(jié)果貼于教室墻壁上，組內(nèi)推薦一名同學向大家講述（或輪流講）。教師要視具體情況進行必要講解，引導朗讀，幫助學生理解一些詞句，學習某些生字，糾正學生理解中的某引起偏差等等。 第二課時 一、朗讀悟情 上一步的討論、學習，可能有點瑣碎，以至于造成孩子們對課
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