五年級(jí)語(yǔ)文難忘的一課教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-08-15 16:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 1．抄寫(xiě)詞語(yǔ)。 2．有感情地朗讀課文，質(zhì)疑，做標(biāo)記。 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)提問(wèn)，引入本課時(shí) 學(xué)生提出不明白的問(wèn)題。 （一）誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)難忘的一課是怎樣的一個(gè)故事（注意說(shuō)明時(shí)間、地點(diǎn)。） 那么這節(jié)難忘的一課是什么內(nèi)容 我是中國(guó)人，我愛(ài)中國(guó)！這句話(huà)在課文中出現(xiàn)了幾次（ 3次） （二）三次出現(xiàn)在什么地方請(qǐng)同學(xué)們朗讀課文劃出來(lái)。 請(qǐng)同學(xué)自己讀一讀這句話(huà)出現(xiàn)的地方怎樣出現(xiàn)的要讀出來(lái)。 4 二、讀講第一次出現(xiàn) 1．指名讀出這句話(huà)出現(xiàn)的地方。 2．問(wèn)：老師是怎樣寫(xiě)的（一筆一畫(huà)，認(rèn)真吃力。） 從這一筆一畫(huà)、認(rèn)真吃力你看出什么是怎樣體會(huì)的說(shuō)明什么我這時(shí)是怎樣的感受 （光復(fù)不久，老師就把自己剛剛學(xué)會(huì)的祖國(guó)文字教給學(xué)生，體現(xiàn)了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。） 3．有感情地朗讀課文（ 3～ 5自然段），體會(huì)其中的思想感情。 三、讀講第二次出現(xiàn) 1．自己朗讀第二次出現(xiàn)的地
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