中班音樂活動采蘑菇的小姑娘教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 16:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 齊奏好不好聽。 （ 2）討論樂曲該怎樣配器，跟幼兒逐句逐段分析。每種方案都用樂器嘗試一下。 3 根據(jù)指揮合奏， 注意表情、音量。 （ 1）教師指揮，小朋友嘗試進行樂器演奏，演奏完畢。教師點評，小朋友演奏的時候由于對樂器的不了解及對樂曲結(jié)構(gòu)掌握的不夠，在音量、音色處理上需要提高。 （ 2）教師對三樣樂器進行介紹及在樂曲中該如何配合才好聽，并著請小朋友們嘗試演奏，看看是否比剛才的好聽了。 （ 3）提醒小朋友們要帶上微笑，音樂中小姑娘采蘑菇的時候心情是怎么樣的啊 活動延伸在科學(xué)活動中，可以向幼兒介紹一些有關(guān)蘑菇生長的知識。 教學(xué)反思： 我是用歌曲導(dǎo)入新課的，歡快的節(jié)奏使孩子們的情緒都很高漲，接下來的備學(xué)，很輕松的就搞定了，簡直出乎預(yù)料。讀課文和識記生字詞幾乎沒費什么大的力氣。我本打算第一課時熟讀課文，識記
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