中班安全交通安全要注意教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 16:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 場景三：帶幼兒繼續(xù)走到天橋。 師問：小朋友們，這是什么那我們應(yīng)該怎么走呢 通過老師的提問，幼兒自由討論回答，教師小結(jié)：走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。 順利到達(dá)兒童樂園之后，老師和小朋友一起圍成一個圈，老師出示剛剛認(rèn)識的交通安全標(biāo)志，請幼兒進(jìn)行搶答，看看誰最能干！老師獎勵小貼紙對回答問題的幼兒進(jìn)行鼓勵。 二、幼兒觀看課件。 4 組織觀看課件（一）。 (1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。 師問：（ 1）小朋友們，這個動畫片中有誰呀 （ 2）她們發(fā)生了什么事呢 （ 3）兔寶寶為什么不能這樣做 （ 4）小朋友，如果你是兔寶寶，你會怎樣做呢 請幼兒自由回答，讓幼兒發(fā)揮他們的想象力，要求幼兒語言流暢，完整。綜合幼兒的回答，教師小結(jié)： 小朋友們，兔寶寶這樣太危險了，不
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