中班安全活動時要注意什么教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 15:34 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自我保護(hù)策略。 教師帶領(lǐng)幼兒到教室外面玩大型玩具，讓幼兒在活動中不斷體驗如何進(jìn)行自我保護(hù)，教師也在活動的過程中不斷示范、提醒幼兒加強(qiáng)自我保護(hù)，教育大家如何保護(hù)自己，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的策略。 反思： 3 現(xiàn)在，每時每刻都在注意孩子的安全，也經(jīng)?？匆娨恍┖⒆映霈F(xiàn)一些安全小問題，為了讓孩子有一些安全知識，我們特地開展了這次安全活動。我避開了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，而采取了游戲的模式，小朋友對這種模式非常感興趣，同時也吸引了他們的注意力。就圖片提問時，幼兒討論非常好，例：聽到敲門聲，你該不該開門有的說：如果是親戚來了就可以開。針對開和不開他們講述自己的理由，最后達(dá)成共識，不能隨便開門。特別是自己一個人在家的時候。通過與同伴的交流，他們知道那些事能做，
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