【總結(jié)】第八課文明社區(qū)家家奉獻(xiàn)第一框我們生活的社區(qū)徐匯區(qū)?天平路街道?湖南路街道?斜土路街道?楓林路街道?長(zhǎng)橋街道?田林街道?虹梅路街道?康健新村街道?徐家匯路街道?龍華街道?漕河涇街道?華涇鎮(zhèn)?凌云路街道小調(diào)查社區(qū)地理位
2024-12-07 15:21
【總結(jié)】中小學(xué)課件?阿蘭和海南許多婦女一樣,雖然沒(méi)有上過(guò)學(xué),但仍然相信靠自己的辛勤勞動(dòng),可以換得一家人的幸福生活。她白天黑夜踏著她的破舊三輪車到處奔波。但她辛辛苦苦掙的錢,常被什么都不干、什么都敢賭的丈夫拿去充當(dāng)了賭資。不給錢就打,阿蘭的頭被打破過(guò),手被打折過(guò)。中小學(xué)課件中小學(xué)課件與家庭生活相關(guān)的法律有哪些?中小學(xué)課件
2024-12-08 03:00
【總結(jié)】?安徒生(1805-1875)丹麥童話作家,生于鞋匠家里。1827年開始文學(xué)創(chuàng)作,寫有詩(shī)歌、戲劇、小說(shuō)、游記等各類體裁作品,以童話創(chuàng)作成就最大,共一百六十余篇?!痘实鄣男卵b》、《夜鶯》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》等均為膾炙人口的名篇。因有底層生活經(jīng)歷,作品多能站在勞苦人民的立場(chǎng)。暴露統(tǒng)治階段的奢侈,殘暴和愚蠢,表現(xiàn)勞
2024-11-18 23:28
【總結(jié)】雜技的一種。演員運(yùn)用口腔發(fā)聲技巧來(lái)模仿各種聲音。它能同時(shí)發(fā)出各種音響,這種技藝,清代屬“百戲”之一種,表演者多隱身在布?;蚱溜L(fēng)的后邊,俗稱“隔壁戲”。現(xiàn)代口技表演,演員不必隱身,改為借助擴(kuò)音器發(fā)出各種聲響,并且可以借助于動(dòng)作、手勢(shì)。林嗣環(huán),字鐵崖,明末清初福建晉江人,清順
2024-12-08 16:02
【總結(jié)】中小學(xué)課件鄭振鐸中小學(xué)課件當(dāng)我歸來(lái)的時(shí)候,我希望這些帝國(guó)主義的軍艦都不見了,代替他們的是懸掛著我們的國(guó)旗的偉大的中國(guó)艦隊(duì)。如果它們那時(shí)候還沒(méi)有退出中國(guó)海,還沒(méi)有被我們趕出去,那么,來(lái),勇士們,我將加入你們的隊(duì)伍,以更勇猛的力量,去驅(qū)逐它們,毀滅它們!這是我的誓言!別了!我愛的
【總結(jié)】善用法律保護(hù)自己?1.我們維護(hù)權(quán)益的最有力的武器就是法律。?2.能夠?yàn)槲覀兲峁┓蓭椭臋C(jī)構(gòu)有哪些??法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。?3.維護(hù)我們合法權(quán)益的途徑有哪些??1)非訴訟手段;2)訴訟手段。?4.非訴訟手段是我們維護(hù)合法權(quán)益常用的有效手段。它包括哪些??⑴向政府有關(guān)部門、司法機(jī)關(guān)、人民團(tuán)
2024-11-19 01:53
【總結(jié)】第二框挫折面前也從容學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生懂得挫折能夠磨煉意志,在挫折中增長(zhǎng)智慧,知道戰(zhàn)勝挫折的方法。2、能運(yùn)用戰(zhàn)勝挫折的方法解決生活中的困難。3、初步形成自我調(diào)試和應(yīng)對(duì)挫折的能力。教學(xué)重點(diǎn)尋找應(yīng)對(duì)挫折的方法教學(xué)難點(diǎn)挫折的兩面性?試看大風(fēng)雪,獨(dú)立有青松。?又看
2024-11-19 11:55
【總結(jié)】o身體發(fā)育完全成熟,具備成人的生理機(jī)能。o性意識(shí)成熟,具備生育能力(疏遠(yuǎn)期—吸引期—眷戀期)o身心發(fā)展失衡重大的生理變化小品《誰(shuí)的女兒》思考:小品中羅某和劉某作為父母,他們對(duì)女兒的做法對(duì)嗎?為什么?
【總結(jié)】你希望擁有怎樣的鄰里關(guān)系?0102030405060708090親切融洽其他希望擁有實(shí)際擁有?“不打不相識(shí)”指雙方發(fā)生了誤會(huì)或矛盾,經(jīng)過(guò)交手后再對(duì)彼此有所認(rèn)識(shí)和了解。在鄰里關(guān)系上常表現(xiàn)為:“不漏水不交流,不漏氣不通氣”等被動(dòng)的交往方式。02
【總結(jié)】要正確看待壓力、善于緩調(diào)解壓力。在第15屆多哈亞運(yùn)會(huì)上,中國(guó)國(guó)家乒乓球隊(duì)18歲小將郭躍頂住壓力,苦戰(zhàn)7局,奪取女單冠軍。比賽結(jié)束后,郭躍在接受記者采訪時(shí)說(shuō):“這塊金牌得來(lái)不易,壓力很大,但贏就贏在心態(tài)調(diào)整得好,沒(méi)有讓壓力束縛住。”你從材料中悟出了什么道理?第二課紓解壓力第二站調(diào)節(jié)壓力初一比較煩,
2024-12-08 14:29
【總結(jié)】七年級(jí)(下)第1單元做情緒的主人第2課紓解壓力第1站了解壓力?壓力是什么?壓力和焦慮的關(guān)系。?弄清壓力的必要性。?壓力是雙刃劍。第2站調(diào)節(jié)壓力?找到壓力來(lái)源,消除或適應(yīng)它們;?迎戰(zhàn)壓力,重要的是提高素質(zhì);?選擇良好的生活方式調(diào)節(jié)壓力?;顒?dòng):抗壓妙
2024-11-30 08:20
【總結(jié)】第六課家庭生活法律保護(hù)第一節(jié)法律是家庭生活的保護(hù)傘家庭生活中我們需要遵守的道德規(guī)范有哪些當(dāng)家庭丨的一方丌能自覺遵守相關(guān)道德規(guī)范而使另一方叐到丌公平待遇,戒是叐到很大傷害,這時(shí)候作為叐害方又該怎么辦呢?案例:在風(fēng)雨中,一個(gè)孩子放學(xué)回家,進(jìn)門就看到酗酒的爸爸又在打自己的媽媽,孩子心中渴
2024-11-26 19:22
【總結(jié)】預(yù)防違法犯罪從杜絕不良行為做起魯教版7年級(jí)(下)材料一:2020年2月25日,十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)刑法修正案(八)》。該材料體現(xiàn)了法律的什么特征?法律由國(guó)家制定或認(rèn)可材料二:12020年5月12日,浙江寧波中級(jí)人民法院一審認(rèn)定杭州市原副市長(zhǎng)許邁永犯受賄罪、貪污罪、濫
2024-11-19 01:21
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件第三框無(wú)形的財(cái)產(chǎn)7C中小學(xué)課件、內(nèi)容,法律保護(hù)公民的智力成果權(quán),掌握依法維護(hù)自己的智力成果權(quán)的途徑。別是非的能力,能夠負(fù)責(zé)地作出選擇。提高自己依法維護(hù)智力成果權(quán)的能力。、尊重權(quán)利、尊重法律、追求公正等態(tài)度、情感、價(jià)值觀。7C中小學(xué)課件在記者眼中,平安二小四年級(jí)(1)班的于天賜是個(gè)非常
2024-12-08 06:14
【總結(jié)】我要緊緊的扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能讓我屈服。--貝多芬欣賞歌曲,談?wù)勀銖倪@交響曲中聽到了什么。?聽到了貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍男穆窔v程:苦悶—絕望—不屈—抗?fàn)帯睹\(yùn)交響曲》?貝多芬晚年的最后歲月是他一生最悲慘、最痛苦的時(shí)期,他雙耳全聾,孑然一身,1827年3月2
2024-11-19 07:12