【總結(jié)】中小學(xué)課件家家奉獻(xiàn),建設(shè)社區(qū)中小學(xué)課件還記得社區(qū)與家庭的關(guān)系嗎?社區(qū)家庭中小學(xué)課件關(guān)于“社區(qū)——家庭”社會(huì)調(diào)查的反饋中小學(xué)課件社區(qū)是個(gè)家,連著你我他,同心來維護(hù),興旺又發(fā)達(dá)。中小學(xué)課件
2024-11-26 19:21
【總結(jié)】第七課守望相助鄰里相親第二框我們需要哪些鄰里道德不該發(fā)生的故事?3月13日10時(shí)許,大東區(qū)建民小區(qū)10號樓前,兩男一女在眾目睽睽下搬走了何女士家的東西。?事后,目擊此事的鄰居恍然大悟:“根本沒想到是賊,還以為是在搬家呢!”你認(rèn)為,是什么原因造成了這樣的“笑話”?
2024-12-08 03:00
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案學(xué)校:年級:九年級班級:1234班人數(shù):學(xué)科:思品(新教材)課題:振興偉大的中華民族(下)教師:日期:.教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:使學(xué)生了解綜合國力的內(nèi)涵、綜合國力所包含的要素、和平發(fā)展道路和和諧世界的內(nèi)涵,理解綜合國力的作用、我國國家地位的現(xiàn)狀、堅(jiān)持走和平發(fā)展道路和我國提倡和諧世界的原因
2024-11-18 19:28
【總結(jié)】我們需要哪些鄰里道德上海市田林中學(xué)林江一、教材分析:整個(gè)七年級思品課的教學(xué)內(nèi)容都是圍繞學(xué)生的家庭生活展開的,本課所關(guān)注的鄰里關(guān)系是家庭生活向社會(huì)生活的延伸與拓展。教材的第一框解決了“什么是鄰里關(guān)系”、“鄰里關(guān)系的表現(xiàn)分為哪些層次”等問題,而第二框也就是本課的重點(diǎn),在于讓學(xué)生掌握鄰里之間的道德準(zhǔn)則。二、學(xué)情分析
2024-11-28 10:21
【總結(jié)】第七課第一框走近法律1、了解規(guī)則的重要性,知道法律的規(guī)范作用和對人們的保護(hù)作用,掌握法律的特殊性。2、通過學(xué)習(xí),初步培養(yǎng)依法做事的觀念、辯證地思考問題的能力。3、爭做學(xué)法、用法、愛法、護(hù)法的好公民。板塊一:我們身邊的規(guī)則針對兩種不同的現(xiàn)象,請發(fā)表你的看法。撐桿跳比賽剛
2024-11-19 01:49
【總結(jié)】中小學(xué)課件二、承擔(dān)公民的社會(huì)責(zé)任中小學(xué)課件1、增強(qiáng)公民意識承擔(dān)公民責(zé)任?1)、公民的含義:?《中華人民共和國憲法》規(guī)定:“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民?!?公民是法律概念,人民是政治概念(窗)?2)、公民意識的含義和主要內(nèi)涵:?倡導(dǎo)樹立公民意識,是國家民主政治建設(shè)的需
2024-12-07 15:20
【總結(jié)】殺雞取卵的筷子生意------日本96%的筷子來自中國!日本農(nóng)林水產(chǎn)省林野廳去年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,日本全年一次性筷子的消耗量約為25億雙,人均消費(fèi)200雙左右。日本國內(nèi)一次性筷子的產(chǎn)量僅占3%左右,其余97%都是依靠進(jìn)口,其中從中國進(jìn)口的一次
2024-11-17 09:09
【總結(jié)】上海:隨遷子女進(jìn)初中,有多難?我們上學(xué)受法律的保護(hù)和約束學(xué)校生活中的法律規(guī)范學(xué)校如此做法時(shí)候合理合法?受教育是一種權(quán)利一定要接受義務(wù)教育嗎?受教育是一種義務(wù)我國教育方針教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國
2024-11-17 00:15
【總結(jié)】第一課溫馨家庭成長園地第二框家庭是社會(huì)的細(xì)胞一、家庭離不開社會(huì)?無論是家庭的誕生、家庭規(guī)模的演變,還是家庭生活的變化、家庭成員素質(zhì)的提高,都受社會(huì)發(fā)展的影響和制約。家庭是怎樣誕生的?中華人民共和國婚姻法?第一條本法是婚姻家庭關(guān)系的基本準(zhǔn)則。?第二條實(shí)行婚姻自
2024-11-24 21:25
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)方案學(xué)校:年級:九年級班級:1234班人數(shù):學(xué)科:思品(新教材)課題:振興偉大的中華民族(上)教師:日期:.教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:使學(xué)生了解綜合國力的內(nèi)涵、綜合國力所包含的要素、和平發(fā)展道路和和諧世界的內(nèi)涵,理解綜合國力的作用、我國國家地位的現(xiàn)狀、堅(jiān)持走和平發(fā)展道路和我國提倡和諧世界的原因
2024-11-19 14:17
【總結(jié)】二、承擔(dān)公民的社會(huì)責(zé)任P291增強(qiáng)公民意識承擔(dān)公民責(zé)任1、公民的含義?2、公民意識的含義?3、公民社會(huì)責(zé)任的含義?4、公民的社會(huì)責(zé)任為什么是客觀存在的?5、公民最基本的社會(huì)責(zé)任是什么?6、公民為社會(huì)盡責(zé)的基本要求有哪些?P29一個(gè)犯了叛國罪的人是否還是我國的公民?一個(gè)犯了叛國罪的
2024-11-17 18:25
【總結(jié)】《依法保護(hù)未成年子女合法權(quán)益》說課一、教學(xué)說明(一)教材分析第三框《依法保護(hù)未成年子女的合法權(quán)益》是七年級第六課《家庭生活法律保護(hù)》的教學(xué)重點(diǎn),《未成年人保護(hù)法》是與學(xué)生關(guān)系特別密切的法律。在了解有關(guān)學(xué)校保護(hù)和未成年人家庭保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容之后,學(xué)習(xí)本框內(nèi)容,有利于學(xué)生增強(qiáng)自我保護(hù)的法律意識。本框主要包括四層意思:首先說明家庭保護(hù)是對未成年
2024-11-28 17:29
【總結(jié)】第二次世界大戰(zhàn)后期,人民的力量開始壓倒法西斯的勢力,戰(zhàn)爭空前殘酷,后方的老百姓每天翹首盼望來自前線的捷報(bào)。這一天,一位俄羅斯老媽媽的家里,來了幾偉軍人——那是她兒子部隊(duì)的軍官和戰(zhàn)友。老媽媽一見到他們,就急切地問:“我們是不是打勝了?”那位軍官停了一下,沉痛地說:“老媽媽,您的兒子在戰(zhàn)場上犧牲了——”老媽媽沒等他說完,就打斷他的話說:“我沒問你這個(gè)
【總結(jié)】第七課守望相助鄰里相親第一框我們需要怎樣的鄰里關(guān)系上海市民辦明珠中學(xué)錢勤巍一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能:了解鄰里關(guān)系的定義和種種表現(xiàn),懂得鄰里關(guān)系的實(shí)質(zhì)是家庭之間的關(guān)系,知道建立和諧的鄰里關(guān)系有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣。2、過程與方法:通過調(diào)查、討論、小品等方式,培養(yǎng)初步觀察事物能力、與人交往的能力和口頭表達(dá)能力
【總結(jié)】第五課心有他人學(xué)會(huì)交往第一框交往——人生的必修課古希臘的哲學(xué)家亞里士多德曾說:一個(gè)生活在社會(huì)之外的人,同人不發(fā)生關(guān)系的人,不是動(dòng)物就是神。馬克思也說:交往是人類必然的伴侶。人生活在社會(huì)之中,是離不開交往的。人是離不開交往的。什么是交往?結(jié)合自己的實(shí)際,說說自己的交往對象有哪些?學(xué)校:老師、同學(xué)
2024-12-07 15:19