20xx春滬教版思品七下第7課第1框我們需要怎樣的鄰里關系word教學設計-資料下載頁

【總結】第七課守望相助鄰里相親第一框我們需要怎樣的鄰里關系上海市民辦明珠中學錢勤巍一、教學目標1、知識與技能：了解鄰里關系的定義和種種表現(xiàn),懂得鄰里關系的實質是家庭之間的關系,知道建立和諧的鄰里關系有利于形成良好的社會風氣。2、過程與方法：通過調查、討論、小品等方式，培養(yǎng)初步觀察事物能力、與人交往的能力和口頭表達能力

2024-11-28 10:21

2016春滬教版思品九下第5課第1框實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略7-資料下載頁

【總結】、聯(lián)合國發(fā)出警告：目前全球有80多個國家、40%的人口供水不足。如果不采取有效措施，世界許多地區(qū)將面臨著嚴重的水資源危機，并可能因此引發(fā)戰(zhàn)爭和沖突。有些資源的枯竭更為嚴重，預計50年之后，全世界現(xiàn)已探明的石油儲量和天然氣將趨于用盡。我國城市的缺水情況更為嚴峻，北京、上海都是世界上缺水最嚴重的城市之一。近幾年，我國每年減少的耕地面

2024-11-26 19:21

2016春滬教版思品九下第5課第1框實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略4-資料下載頁

【總結】哭泣的地球——我們人類共有的家園實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略學習目標1.我國的資源狀況、嚴峻性、資源問題的實質；（重點）2.可持續(xù)發(fā)展的含義，要求；3.我國實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因。4.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的目的。5.實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，青少年能做些什么？閱讀課本完成第1題：1.我國的資源狀況

2024-12-07 15:21

20xx春滬教版思品八下第5課第2框心有他人天地寬ppt課件1-資料下載頁

【總結】換位思考與人為善學會理解學會寬容清朝康熙年間有位大學士，名叫張英。一天，張英收到家信，說家人為了爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權，疏通關系，打贏這場官司。張英閱信后，坦然一笑，揮筆寫了一封回信，并附詩一首：千里修書只為墻，讓他三尺有何妨?長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。家人接信后，讓出了三尺宅

2024-11-17 18:25

2016春滬教版思品七下第8課第3框家家奉獻建設社區(qū)1-資料下載頁

【總結】中小學課件家家奉獻，建設社區(qū)中小學課件還記得社區(qū)與家庭的關系嗎？社區(qū)家庭中小學課件關于“社區(qū)——家庭”社會調查的反饋中小學課件社區(qū)是個家，連著你我他，同心來維護，興旺又發(fā)達。中小學課件

2024-11-26 19:21

20xx春滬教版思品七下第6課第2框父母對子女的權利和義務word說課稿-資料下載頁

【總結】各位領導、老師們，你們好！今天我要進行說課的框題是：父母對子女的權利義務一、說教材的地位和作用《父母對子女的權利義務》是七年級第六課第二框。在此之前，學生們已經(jīng)學習第一框《法律是家庭生活的保護傘》,這為過渡到本框題的學習起到了鋪墊的作用。因此，本框題在第六課《家庭生活法律保護》中具有不容忽視的重要的地位。學好這個框題為學好之

2024-11-28 17:29

20xx春滬教版思品六下第8課第1框我們上學受法律保護和約束ppt課件1-資料下載頁

【總結】上海：隨遷子女進初中，有多難？我們上學受法律的保護和約束學校生活中的法律規(guī)范學校如此做法時候合理合法？受教育是一種權利一定要接受義務教育嗎？受教育是一種義務我國教育方針教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務，必須與生產(chǎn)勞動相結合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人。努力學習建設祖國

2024-11-17 00:15

20xx春滬教版思品八下第6課第2框透視群體行為學會分辨涇渭ppt課件1-資料下載頁

【總結】?有這樣一則笑話，某君一日閑逛街頭，忽見一長隊綿延，趕緊站到隊后排隊，唯恐錯過什么購買緊缺必需品的機會。等到隊伍拐過墻角，發(fā)現(xiàn)大家原來是排隊上廁所，才不禁啞然失笑。第二框透視群體行為學會分辨涇渭方夢婭判斷下列是積極的還是消極的群體行為？?四格漫畫比賽中，全班參與，互相競爭。?同學之間互

2024-11-17 00:15

20xx春滬教版思品八下第6課第1框社會生活與社會群體ppt課件2-資料下載頁

【總結】第六課群體行為分辨涇渭第一框社會生活與社會群體一、什么是群體?1、群體的概念：我們通常將社會成員之間相互依賴、相互影響的集合體稱為群體，又稱為社會群體。它一般是指兩個以上的人在同一目標指引下，接受同一規(guī)范的約束，彼此影響，相互作用，共同活動的集合體。2、群體的特征（1）有共同的目標和活動（2）有聯(lián)系的

2024-11-17 13:54

2016春滬教版思品七下第6課第1框法律是家庭生活的保護傘(2)-資料下載頁

【總結】中小學課件?阿蘭和海南許多婦女一樣，雖然沒有上過學，但仍然相信靠自己的辛勤勞動，可以換得一家人的幸福生活。她白天黑夜踏著她的破舊三輪車到處奔波。但她辛辛苦苦掙的錢，常被什么都不干、什么都敢賭的丈夫拿去充當了賭資。不給錢就打，阿蘭的頭被打破過，手被打折過。中小學課件中小學課件與家庭生活相關的法律有哪些？中小學課件

2024-12-08 03:00

2016春滬教版思品八下第5課第1框交往，人生的必修課4-資料下載頁

【總結】?自己的交往對象有哪些??交往的范圍有多大??，我們獲得歡樂?，我們獲得幫助?，我們獲取知識和信息一、交往是我們融入社會的橋梁二、交往是一門學問??故事：《兩只刺猬》?兩只困倦的刺猬，由于寒冷而擁在一起?？梢驗楦髯陨砩隙奸L著刺，于是它們離開了一段距離，但又冷得受不了，

2024-12-08 03:00

20xx秋滬教版思品六上第2課融入集體學會合作第1框1-資料下載頁

【總結】第二課融入集體學會合作第一框個人成長離不開集體教學目標1知識與技能通過學習了解集體的含義懂得個人成長離不開集體的道理集體的建設也離不開個人的努力體會“團結就是力量”。、發(fā)動學生以小組合作的形式聯(lián)系自身的生活實際探討集體與個人的關系培養(yǎng)合作學習能力和團隊合作精神。、態(tài)度與價值觀讓學生認識到集體在個人的學習、生活中的作用培養(yǎng)熱

2024-11-19 11:57

2016春滬教版思品八下第5課第1框交往，人生的必修課2-資料下載頁

【總結】第五課心有他人學會交往第一框交往——人生的必修課古希臘的哲學家亞里士多德曾說：一個生活在社會之外的人，同人不發(fā)生關系的人，不是動物就是神。馬克思也說：交往是人類必然的伴侶。人生活在社會之中，是離不開交往的。人是離不開交往的。什么是交往？結合自己的實際，說說自己的交往對象有哪些？學校：老師、同學

2024-12-07 15:19

20xx春滬教版思品六下第7課第3框磨礪意志做自己的主人課件-資料下載頁

【總結】生活中的“奇跡”（杭州灣跨海大橋簡介）奧運火炬登上珠峰（圖片）圖片生活中的“奇跡”羅布占堆點燃第一棒火炬手吉吉手中火炬峰頂展示國旗奧運五環(huán)旗北京奧運會會徽旗生活中的“奇跡”揭密：“奇跡”背后……登頂裝備：鞋和氧氣重十幾公斤海拔6500米，連牦牛都頭疼，登頂需兩瓶氧氣

2024-12-11 12:55

20xx春滬教版思品七下第8課第2框社區(qū)與家庭,學校的關系word教案-資料下載頁

【總結】第八課文明社區(qū)家家奉獻第二框社區(qū)與家庭、學校的關系一、教學目標：1、知識與技能：初步了解家庭生活離不開社區(qū)，社區(qū)能為家庭排憂解難，社區(qū)是校外教育的重要場所，是青少年成長的園地。2、過程與方法：通過課前的自主探究式的調查、訪問，以小組為單位，在課堂交流和演示，了解社區(qū)組織為家庭生活提供的各種服務，體驗社區(qū)生活對自身成長的促進與影

2024-11-28 03:52

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