中班主題到圖書館看書去教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:58 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 知大書的特點(diǎn)。 教師：你們覺得這本書和我們平時(shí)看的書有什么不一樣的地方 幼兒：很大，就是站在最后的小朋友也能看到書的畫面。 教師：看看這本書的封面上有什么 幼兒：有不同顏色的小羊，有小河。 幼兒：老師，我們家有這本書，是《白羊村的美容院》。 教師：是《白羊村的美容院》，可以讓爸爸媽媽帶你們來這里借閱。 4 (2)認(rèn)識(shí)帶聲音的書：出示《好安靜的蟋蟀》。 教師：請(qǐng)幼兒猜一猜這本書會(huì)講什么樣的內(nèi)容。 幼兒：蟈蟈蛐蛐 教師：翻閱到書中的最后一頁(yè)，讓幼兒聽一聽書中發(fā)出的叫聲。幼兒非常安靜，專注地聽著從書中發(fā)出的聲音。 教師：我忘了這本書是從哪里拿的 教師帶幼兒認(rèn)識(shí)熟悉一下書的標(biāo)志與柜格的對(duì)應(yīng)：這本書應(yīng)該放在這里，你是怎樣知道的你看到了什么 (3)認(rèn)識(shí)英文及日文書。 (4)介紹正常大小的圖畫書。 教師拿出《維利床下的鬼》與幼兒共同閱讀。 教師：看看這個(gè)小朋友在干什么他睡著了嗎你們想一想他為什么沒有睡著 幼兒：他在睡覺，可是沒有睡著 !
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