灰椋鳥說課(編輯修改稿)
2025-08-15 15:53 本頁面
【文章內容簡介】 歸林的。 第一句：一開始還是一小群一小群地飛過來，盤旋著，陸續(xù)投入刺槐林。先指名讀， 找出哪些詞句正確生動寫出灰椋鳥歸林的學生找到盤旋、陸續(xù)、投入等詞。重點理解投入這個詞 ，與飛入進行比較，什么時候用投入從投入這個詞你體會到什么，讓學生感受到這樹林是鳥的家園。 第二句：沒有幾分鐘， lsquo。大部隊 rsquo。便排空而至，老遠就聽到它們的叫聲。他們大都是整群整群地列隊飛行。有的 排成數(shù)米長的長隊，有的圍成一個巨大的橢圓形，一批一批，浩浩蕩蕩地從我們頭頂飛過。 啟發(fā)學生通過整群整群地列隊飛行、數(shù)百米長的長隊、巨大的橢圓形、一批一批、浩浩蕩蕩等詞語展開想象，進一步加深對排空而至的理解，體會鳥兒歸林的場面是何等的壯觀！最后齊讀兩段話， 再次體會灰椋鳥大部隊歸林的氣勢。 4 接著教師再次過渡：這是我們通過課文的語言文字所看到的，你們還聽到什么灰椋鳥的叫聲在作者耳中的意思豐富著呢。師引讀：先回來的鳥 。一 。一 。好像 。一 。一 。又像 。一 。一 。后到的鳥 。一 。一 。然后想像說話：如果你就 是一只歸林的灰椋鳥，你會向歸來的同伴傾訴些什么見聞和收獲 最后小結：我已經感覺到同
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