只有一個地球教學設計資料(編輯修改稿)
2024-08-15 15:50 本頁面
【文章內容簡介】 ，為下節(jié)課的學習做準備。 第二課時 教學目標： 了解計算機與多媒體的簡單知識以及二者之間的關系。 激發(fā)學生熱愛科學、主動學習的興趣。 學會運用舉例說明的方法。 教學過程： 一、深入學習，理解課文的內容。 將學生分成學習小組，以小組為單位自學課文。把自己感興趣的問題或者不懂的問題記錄下來。 引導學生將各組提出的問題篩選、分類，歸并成幾個大的問題，請學生寫在紙上，投影出示。 5 可能出現(xiàn)的問題： （ 1）第一臺電子計算機是怎樣誕生的 （ 2）人們?yōu)槭裁窗央娮佑嬎銠C稱為電腦 （ 3）多媒體是怎么回事有哪些功能 （ 4）電腦與計算機有什么關系呢 （ 5）計算機越來越神。她會神到什么程度呢 選擇自己感興趣的問題，再次深入默讀課文，進行獨立思考。然后與組內的同學進行交流。 匯報解決以上的問題。 思考題一 學生甲：世界第一臺電子計算機于 1946年誕生于美國華盛頓的史密森博物館，她的名字叫埃尼阿克 學生乙：我想介紹我查找的一份課外資料。世界上第一臺計算機發(fā)明于二戰(zhàn)之中。因為它是為美國海軍繪制彈道圖用的。它有半個足球場那么大，里面含有 500英里的電線，是用電磁信號移動機械部件。它的運行速度很慢， 3。一 。一 。5秒運行一次，適應性也很差，只適用于專門的領域。他只是一臺普通用途的計算機。 學生丁：短短幾十年里，計算機已經奇跡般地繁衍了四代。第一代是使用真空電子管運行的計算機。十一年以后，就
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