只有一個地球優(yōu)秀的教學設計(編輯修改稿)
2025-04-13 02:05 本頁面
【文章內容簡介】 （一）交流討論 學生組成小組，提出自己要探究的問題，小組成員共同研討?！ 熒沧h，歸納中心議題。（我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了?。 。ǘ┖献魈骄俊 ×私獾厍虻目蓯?。（播放地球可愛的課件） ?。?）地球媽媽可愛嗎？課文是怎樣寫的？ ?。?）朗讀、品讀、挑戰(zhàn)讀，體會地球的可愛?！ 。?）小結：同學們通過反復朗讀，心目中的地球是多么美麗可愛，我們應該怎么做？（熱愛、保護） 小組交流，了解地球的易碎?！ 。?）播放地球遭破壞的課件，讓學生直接感受。
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