【總結(jié)】愛蓮說周敦頤周敦頤大黃集mrx學習目標品讀課文，理解作者愛蓮的理由并掌握以物喻人，托物言志的寫法?！罢f”是一種文體，可以直接說明事物、闡述道理，也可以通過敘事、寫人、詠物來論說道理。本文就是通過對蓮花的歌詠，闡述愛蓮的
2024-11-26 19:14
【總結(jié)】一、了解托物抒情散文的特點，體會作者的感情。二、欣賞課文形象雋永的語言，有感情的朗讀課文。三、學習望天樹堅定不移的信念和不畏挫折、挑戰(zhàn)命運的頑強精神。四、培養(yǎng)善于從自然現(xiàn)象中獲得啟迪的思維品質(zhì)。整體感知美點探究拓展延伸用一句話概括故事的主要內(nèi)容？整體
2024-12-07 23:23
【總結(jié)】“三過家門而不入”這個成語說的是誰？他的哪些精神值得我們學習？治水有功的大禹建立了我國歷史上第一個國家——夏朝。導入新課夏商的興亡第5課?夏朝的建立?商湯滅夏?武王伐紂課程標準簡述夏商建立的史實，知道王位禪讓制到世襲制的演變；了解夏、商、西周三代的
2024-12-08 11:11
【總結(jié)】創(chuàng)業(yè)的先聲一、狀元實業(yè)家1．興辦實業(yè)熱潮的興起大生紗廠資生鐵冶廠那些工廠都是誰創(chuàng)辦的呢？中國近代實業(yè)家、教育家、立憲派。江蘇南通人，16歲中秀才，1894年中狀元。后“掛冠從商”。張謇作為一個狀元，他“掛冠從商”的行為反映了當時中國的什么現(xiàn)象？
2024-11-18 17:49
【總結(jié)】新課指南：掌握與作者相關(guān)的文學常識；理解課文的主要內(nèi)容；體會文本對象征手法的運用，初步了解散文詩的相關(guān)知識。：通過對課文重點句子的品味來體會象征的意義，從而把握文章主旨。：結(jié)合時代背景，體會作者頑強抗擊黑暗，進行不懈斗爭的戰(zhàn)斗者的形象。課前預(yù)習瑟縮()蠱惑()猩紅
2024-12-08 11:04
【總結(jié)】魏晉南北朝的藝術(shù)魏晉南北朝科技成就簡表人物朝代稱謂主要著作祖沖之賈思勰酈道元南朝北朝北魏著名數(shù)學家，天文學家著名農(nóng)學家杰出地理學家《綴術(shù)》《齊民要術(shù)》《水經(jīng)注》復(fù)習東漢末年：書法逐漸成為藝術(shù)。三國鐘繇：把隸書轉(zhuǎn)化為
2024-11-18 19:09
【總結(jié)】賣油翁,歐陽修,,第一頁，編輯于星期三：十五點五十分。,歐陽修字永叔，自號醉翁，晚年又號六一居士，謚號文忠，世稱歐陽文忠公。吉州永豐〔今江西永豐〕人。北宋文學家、史學家。唐宋八大家之一。著有?歐陽文忠...
2024-10-20 18:58
【總結(jié)】26懸崖邊的樹學習目標1體會詩歌的特點，感受詩歌的節(jié)奏感和音樂美2學習借物喻人的方法，思考作者借懸崖邊的樹的生活態(tài)度謳歌了怎樣的人生3注意通過朗讀把握詩
2024-11-30 08:35
【總結(jié)】懸崖邊的樹——曾卓學習目標1、了解寫作背景及作者簡介。2、學習本詩借物喻人、托物言志的手法。3、理解作者所表達的人生態(tài)度。4、培養(yǎng)樂觀、豁達的人生觀。
2024-11-16 23:30
【總結(jié)】新課指南：學習詩歌創(chuàng)作中常用的復(fù)沓形式，回環(huán)往復(fù)，情思悠長的寫法：體會散文詩中豐富、奇特的想象；體會散文詩的特點；理解詩的內(nèi)容。：通過反復(fù)閱讀體會詩的意境和寫法；通過朗讀加強語感。：這兩首散文詩表達了人熱愛故鄉(xiāng)的強烈的思想感情，要仔細體味。課前預(yù)習肺腑()明媚
2024-12-08 11:02
【總結(jié)】課堂交流：我“記憶中”的故鄉(xiāng)北京人，滿族。中國現(xiàn)當代作家。原名舒慶春，字舍予。1951年被北京市人民政府授予“人民藝術(shù)家”稱號?！坝小本┪秲骸笔瞧渥髌返囊淮筇厣?。主要作品：長篇小說：《二馬》、《離婚》《駱駝祥子》、《四世同堂》短篇小說：《月牙兒》
2024-11-27 22:57
【總結(jié)】短文兩篇陋室銘愛蓮說陋室銘劉禹錫作者及背景劉禹錫，字夢得，唐代詩人，哲學家。劉禹錫生活在安史之亂以后的中唐時期，他關(guān)心社會現(xiàn)實，憂慮國計民生。因參加王叔文的政治革新運動而得罪了當朝的權(quán)貴，被貶為安徽和州通判。按當時規(guī)定，他應(yīng)住衙門里的三間屋子?？墒呛椭葜h見他被貶而來
2024-11-17 10:33
【總結(jié)】富有的是精神謝冕富有的是精神謝冕北大西門北大圖書館北大校史館
2024-11-18 21:05
【總結(jié)】綠色基因的革命轉(zhuǎn)基因發(fā)光的兔水母基因熒光小豬轉(zhuǎn)基因不怕貓的老鼠未來的轉(zhuǎn)基因動物思考:科學家為了改變某些動植物產(chǎn)品的品質(zhì)或為提高其產(chǎn)量，把一種生物的基因轉(zhuǎn)到另一種生物上去，叫作轉(zhuǎn)基因。以轉(zhuǎn)基因生物為原料加工生產(chǎn)的食品就是轉(zhuǎn)基因食品?！熬G色基因革命”即現(xiàn)代轉(zhuǎn)基因技術(shù)，是指利用生物工程技術(shù)，將從某些生物體內(nèi)分離出來的基因注
【總結(jié)】名稱時間地點領(lǐng)導人結(jié)果意義南昌起義秋收起義井岡山會師自主先學，完成表格第16課星火燎原互動情境劇那是一段屈辱的歲月簽訂《南京條約》18951898年1901年
鄂ICP備17016276號-1