中班科學(xué)活動(dòng)小小魔術(shù)師教案反思(編輯修改稿)
2024-08-15 15:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 照什么規(guī)律來(lái)排的 幼：一根魔法棍兩朵玫瑰 師：你們同意嗎 師：對(duì)的，接來(lái)要要排什么呢（魔法棍）然后呢（玫瑰）幾朵玫瑰（兩朵） 4 師：不錯(cuò)，魔法棍和玫瑰是按 照一根魔法棍兩朵玫瑰這樣的規(guī)律來(lái)排隊(duì)的。我們一起喊喊寶箱吧，寶箱寶箱快打開(kāi)。（出示聲音） ABABBABBB型 師：咦，寶箱里有聲音，把鴿子和氣球按照規(guī)律排好隊(duì)就放了魔術(shù)師。小朋友猜一猜鴿子和氣球可能按照什么規(guī)律來(lái)排隊(duì)呢 幼：一個(gè)氣球一個(gè)鴿子，兩個(gè)氣球兩個(gè)鴿子，一個(gè)氣球兩個(gè)鴿子 師：有可能，我們來(lái)看看氣球和鴿子是按照什么規(guī)律排隊(duì)的鴿子已經(jīng)站好了，看看氣球是怎么排的 師：一個(gè)氣球，兩個(gè)氣球，三個(gè)氣球，后面可能是幾個(gè)氣球 幼：四個(gè)氣球 師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)為什么 師：接下來(lái)排什么 幼：鴿子 師：鴿子后面排幾個(gè)氣球 幼：五只鴿子 5 師：對(duì)，氣球的數(shù)量沒(méi)有變，鴿子每次多了一個(gè)，它們是按照這個(gè)規(guī)律來(lái)排隊(duì)的。我們看看寶箱能打開(kāi)了嗎 四、幼兒操作，完成預(yù)設(shè)規(guī)律，續(xù)編規(guī)律 師：太好了，魔術(shù)師被救出來(lái)了，我們請(qǐng)
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