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正文內(nèi)容

中班科學(xué)活動(dòng)我是小小安裝工教案反思(編輯修改稿)

2024-08-15 15:35 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 水管玩具、幼兒操作背景圖若干張(動(dòng)物小區(qū)水管安裝圖) 活動(dòng)過(guò)程: 一、自由搭建,認(rèn)識(shí)特殊的接管。 3 今天,老師帶來(lái)了你們喜歡的水管玩具。請(qǐng)你們用最短的時(shí)間搭一個(gè)你喜歡的東西。 請(qǐng)搭好的小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)你搭的是什么你用了哪種水管 根據(jù)幼兒所回答,教師逐一介紹直通管、彎管、三通管、四通管。 小結(jié):直通管可以把管子朝一個(gè)方向接的長(zhǎng)長(zhǎng)的,而彎管、三通管、四通管它們都是接頭管,可以改變管子的方向。 二、探究特殊的 接管。 自來(lái)水廠也要用到這樣的管子,工人叔叔想把總水池里的水引到分水池,我們一起來(lái)幫助他們想想辦法。 引導(dǎo)幼兒探索將水分別引入左右水池的方法。請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)嘗試操作。(彎管) 引導(dǎo)幼兒探索同時(shí)將水引入左右水池的方法。(三通管) 引導(dǎo)幼兒探索同時(shí)將水引入三個(gè)
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