中班科學活動喜洋洋的鏡子屋教案(編輯修改稿)
2025-08-15 15:41 本頁面
【文章內容簡介】 呢 幼兒動手操作，用兩面鏡子或者和其他小朋友合作用多面鏡子在一起照一照、玩一玩，探索一個變許多的有趣現象。 師：我們小朋友們的想法都不一樣，請你們自己去試一試看看能照出幾只喜羊羊 幼兒交流各自的玩法和有趣的發(fā)現，教師提問引發(fā)幼兒思考師：你們照出了幾只喜羊羊 小結：鏡子擺放的位置不同，照出來的數量也不同。有的小朋友變出了兩只，鏡子是面對面擺放的。有的小朋友變出了三只，是把鏡子擺成一個三角形的樣子。 幼兒再次操作師：現在請小朋友 用新的方法來試一試。 師幼共同交流試驗后的結果小結：鏡子面對面擺放的時候，兩面鏡子靠的越近，在鏡子中喜羊羊的數量就會越多。 鏡子呈三角形擺放的時候，鏡子的角度越小，在鏡子中喜羊羊的數量就會越多。 四、播放音樂，共同慶祝喜羊羊的勝利 師：你變兩只，你變三只，變出了那么多的羊羊，哇！看看（教師操作課件，展示喜羊羊的羊羊
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