【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 必須要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦 !選好了請(qǐng)把禮物帶到座位上和好朋友說一說。 4。教師：誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢 (個(gè)別幼兒介紹 ) 5?；ハ鄼z查驗(yàn)證挑選的結(jié)果，如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)。 6。給懶羊羊送禮物，分享禮物。 (PPT懶羊羊家 ) 活動(dòng)延伸： 1。家園共育：和家人一齊去超市選購(gòu)食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識(shí)。 2。知識(shí)拓展：了解一些有機(jī)食品、綠色食品。 活動(dòng)反思： 由于幼兒年齡小，自制力弱，要求幼兒自覺抵制垃圾食品 ，還有一定的難度，還需要老師和家長(zhǎng)共同配合，耐心的對(duì)幼兒正確引導(dǎo)，達(dá)到教育幼兒拒食垃圾食品的目的。 第 6篇、中班安全教育活動(dòng)安全吃東西教案反思 設(shè)計(jì)意圖 由于吃果凍而卡住氣管造成孩子窒息死亡的案例特別多。 每到周一時(shí)，有的孩子會(huì)經(jīng)常性的鬧肚子。 在日常生活中，幼兒很喜歡把一些小硬片、碎紙等東西放入口中。 10 進(jìn)餐時(shí)，有的幼兒愛說話，瘋鬧，嘴里含著飯就去玩了。 有的幼兒不生病也硬纏著父母帶藥到幼兒園。 幼兒的自我保護(hù)意識(shí)差。 活動(dòng)目標(biāo) 通過 真實(shí)的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。 引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。 提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)安全事件的能力。 加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。 活動(dòng)準(zhǔn)備 真實(shí)案例《卡在喉嚨里的五角星》；課件《進(jìn)餐時(shí)》、《肚子為什么疼》；情景表演《好吃的魚》； 圖片： 老鼠、蒼蠅叮咬過的食物。 過期的食物。 腐爛變質(zhì)的食物。 假冒、劣質(zhì)的食物。 沒洗干凈的；每組一小筐（內(nèi)有圖片如 ：幼兒一邊走一邊喝水；吃飯時(shí)在說笑；吃大量的雪糕；把鉛筆放入口中等） 活動(dòng)過程 一、真實(shí)案例《卡在氣管里的五角星》（用講故事的形式即可！可以告訴幼兒這是一個(gè)真實(shí)的故事。） 教師講解：這是一個(gè)真實(shí)的故事：一天， 5歲的龍幼兒園托班音樂教案龍突然咳嗽不停，而且有時(shí)喘不氣來，晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查，結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒，果住院治療了一個(gè)周，病情有所好轉(zhuǎn)，便回家了，可是回到家后，龍龍又咳嗽不 11 停，整天晚上睡不著覺，躺不下，又坐不下，可難受了。爸爸媽媽擔(dān)心死了。著急的父母 又搭車來到了離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院，最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗(yàn)的老醫(yī)生的檢查，這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個(gè)大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個(gè)五角星卡在的地方，一般的檢查很難發(fā)現(xiàn)，幸虧爸爸媽媽及時(shí)來到了這里，要不會(huì)有生命危險(xiǎn)的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療，龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說：以后，一定不能把一些危險(xiǎn)的東西放入口中。 講述完后提問： 這個(gè)故事的名稱叫什么 龍龍的身體好受嗎 一開始，醫(yī)生檢查出五角星了嗎為什么 龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣 最后，醫(yī)生從他氣管里取出了什么為什么會(huì)這樣 醫(yī)生對(duì)龍龍說了什么 你還知道哪些東西特別危險(xiǎn)，不能放入口中 小結(jié)：當(dāng)我在電視上看到這個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急，龍龍?jiān)趺茨馨涯敲创蟮奈褰切欠湃肟谥?，幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個(gè)教訓(xùn)，千萬不能隨便往嘴里亂放東西。 二、觀看課件引導(dǎo)幼兒討論 課件《進(jìn)餐時(shí)》 內(nèi)容：幼兒在吃飯時(shí)，有的在說笑，有的在扔飯，有的嘴里含著飯?jiān)谕嫱婢?，跑鬧。 觀看后討論：小朋友這樣做，對(duì)嗎為什么 小結(jié)：人在吃飯 時(shí)，飯寶寶都要 12 經(jīng)過氣管，再到胃，如果吃飯時(shí)說話，瘋鬧，飯寶寶就會(huì)走錯(cuò)路，也就容易嗆傷，嚴(yán)重者飯卡在氣管里，會(huì)因?yàn)榇簧蠚鈦矶劳觥Ｋ孕∨笥殉燥埡人畷r(shí)，一定要安靜，幼兒園大班安全教案不能說笑，打鬧。 課件《肚子為什么疼》 內(nèi)容：一天，媽媽從幼兒園接冬冬回家，冬冬非要媽媽買烤腸吃，媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家，看見籃子里盛著許多草莓，抓起來就吃，媽媽說：冬冬，等洗干凈了再吃。我不怕臟冬冬吃了很多。夜里，不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。 活動(dòng)反思 本次活動(dòng)我除了用自己親切 的形象 ,飽滿的情緒感染孩子 ,還通過各種學(xué)習(xí)形式將幼兒已有的安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展豐富 ,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育 ,增強(qiáng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí) ,提高了幼兒應(yīng)對(duì)安全事件的能力。 第 7篇、中班安全活動(dòng)衛(wèi)生常識(shí)教案反思 活動(dòng)目標(biāo) 了解食品的一些衛(wèi)生常識(shí)，明白不講衛(wèi)生和垃圾食品對(duì)人體的危害。 在搶答的活動(dòng)中，區(qū)分綠色食品和垃圾食品的種類。 樂意吃一些比較有營(yíng)養(yǎng)的綠色食品，并參與綠色食品游戲賽。 知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備 一些和飲食衛(wèi)生有關(guān)的圖片若干。 幼兒用書人手一冊(cè)，紅色彩筆人手一支。 13 活動(dòng)過程 幼兒進(jìn)行談話活動(dòng)： 1）教師：你喜歡吃什么食品為什么 2）教師將幼兒說的各類食品一一貼在黑板上或快速地畫在黑板上，并進(jìn)行分類。 透過觀察幼兒用書，了解注意飲食衛(wèi)生的重要。 1）看圖說說：圖上的小朋友在做什么想一想這樣做對(duì)嗎為什么 2）觀察畫面，說說：這些小朋友怎樣啦他們?yōu)槭裁磿?huì)生病 例如：觀察拉肚子的小朋友，說說：為什么他會(huì)拉肚子（吃蔬果不清洗，也沒有洗手。）觀察一名肥胖兒童：他為 什么會(huì)這么胖（他吃的東西