小學(xué)五年級語文教案——向遠方的[手拉手好朋友]介紹你所在的學(xué)校(編輯修改稿)
2025-08-15 15:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 留下這樣深的印象。 第二階段： 對獲得的材料進行整理，進一步思考：自己觀察的景物的特點是什么怎樣把這 處景物或建筑介紹得細致、具體、特點突出還要對如何介紹 。一 。一 。包括按照什么順序說，所要說的話語等進行精心準備。 為了使每一個同學(xué)都介紹的好，各學(xué)習(xí)小組可以先在組內(nèi)開展一次景物或者建筑的介紹活動，然后，相互提出意見和建議，個人作出修改。 第三階段：校園景物大比拼交流競賽。 請語文老師和班主任參加，并從各小組抽出評委。每個人都在班
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