中班音樂教案小雨與小花含反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:36 本頁面
【文章內容簡介】 問候小花。（小雨落在花的不同部位。）自己手的動作作下小雨，身體作花。 （ 4）引導幼兒表現在小雨問好后小花改變造型。（小花接受問候后會怎樣回報小雨） （ 5）兩位幼兒上來合作表現，（引導幼兒看圖示表現小雨圍著花轉。） 理解并表現 B段。 （ 1）聽完整音樂，分辨 A、 B兩段 。 3 （ 2）傾聽 B段：聽出小雨和花在一起快樂嗎請小朋友用表情和動作表現快樂的小花。（要求隨著老師動作的方向擺動。） （ 3）小花朵正想喝水呢，（引導小花抬頭喝水）可是調皮的小雨卻要逗逗小花朵。老師做調皮的小雨，引導幼兒表現 B段音樂（小雨和小花游戲）。 （ 4）出示箭頭指示圖片，引導幼兒理解圖示并用動作表現。 （
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