20xx滬科版物理八年級102滑輪及其應用(編輯修改稿)
2024-12-25 04:14 本頁面
【文章內容簡介】 輪能省一半力。 不能改變力的方向。 學生探究：應用杠桿的平衡條件，說說使用動滑輪省一半力的道理。 學生分 析 后，教師歸納： 動滑輪的實質 是：動力臂為阻力臂兩倍的杠桿，所以使用動滑輪能省一半力。 （三）探究：認 識滑輪組 學生活動 3：繞線組成滑輪組 使用定滑輪不省力但能 改變力的方向，使用起來方便，使用動滑輪能省力，但不能改變力的方向，許多情況下使用起來不方便，能不能將動滑輪和定滑輪組合起來使用呢？ 引導學生繞線，各種情況均可。 引導學生探究滑輪組的省力情況與費 距離情況。 結論： 滑輪組用幾股繩子吊起物體，將物體提升所用的力就是物重的幾分之一。 使用滑輪組提升物體時，物體上升的高度 h 和繩子自由端移動的距離 s的關系是 s=nh。 三、課堂小結 : （一）滑輪： （二）定滑輪： 定義： 特點：改變力的方向。
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