20xx滬科版物理八年級102滑輪及其應用-wenkub
2022-11-30 04:14:42 本頁面
【正文】 用。 滑輪及其應用 課 題 備課日期 年 月 日 課 型 新課 教 學 目 標 知識 與技能 、動滑輪、滑輪組的作用。 情感態(tài)度 與價值觀 培養(yǎng)學生 善于動腦，善于觀察，實事求是的科學精神。 實質(zhì)：動力臂 為阻力臂二倍的杠桿。 學生探究：應用杠桿的平衡條件，說說使用定滑輪不省力的道理 。 不能改變力的方向。 引導學生探究滑輪組的省力情況與費 距離情況。 實質(zhì)：等臂杠桿。 四、課堂練習 : 1．圖 841是人用滑輪把貨物提到高處的示意圖，甲圖中的滑輪是 ______ 滑輪 (填“定”或“動” )，使用 ______圖中的滑輪能夠省力． 2．用如圖 842所示滑輪組提起重物，不計動滑輪自重和摩擦，若拉力 F為 50N，則物重 G為 N，若繩子的自由端向上拉 ，則重物升高 m。
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