【總結(jié)】萬州區(qū)2020~2020學(xué)年度8年級(jí)上期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理(全卷共五個(gè)大題,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)題號(hào)一二三四五總分總分人分?jǐn)?shù)一、填空題(每空1分,本大題共27分);國(guó)際單位制中,時(shí)間的主單位是
2024-11-15 20:18
【總結(jié)】期末綜合測(cè)試卷(時(shí)間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(每小題3分,共36分)1.下列估測(cè)最接近實(shí)際的是()A.一袋早餐奶的質(zhì)量約為50gB.普通居民樓一層的高度約為3mC.綠色蔬菜保鮮的適宜溫度約為30℃D.人平靜時(shí)呼吸一次所用的時(shí)間約為9sB2.長(zhǎng)沙
2025-06-18 08:17
2025-06-18 08:03
【總結(jié)】狀元堂八年級(jí)下物理期末試卷一、填空題(每空1分,共30分)1.生活中常有“揚(yáng)湯止沸”和“釜底抽薪”的說法。揚(yáng)湯止沸是指沸騰的水滔起來再倒回去,釜底抽薪是指從鍋下抽掉燃燒著的木柴?!皳P(yáng)湯止沸”只能止沸,“釜底抽薪”能止沸。(填“徹底”或“暫時(shí)”)2.小亮同學(xué)用扇子扇溫度計(jì),看到溫度計(jì)示數(shù);接著他把酒精涂在
2024-11-28 16:49
【總結(jié)】滬科版八年級(jí)物理期末考試(考試時(shí)間:100分鐘滿分100分)一、選擇題(每題2分,共28分)1、下列物體中,質(zhì)量約為2×105mg的是()A、一顆圖釘B、一本初二物理課本C、一張課桌D、一把木椅2、下列說法中的物體,質(zhì)量和密度都不變的是()A、被“神六”從地面帶
2024-11-16 02:03
【總結(jié)】 人教版八年級(jí)物理下冊(cè)期末綜合復(fù)習(xí)試題含解析 一、單項(xiàng)選擇題(本大題包括10小題,每小題3分,共30分) 1.(3分)從微觀世界到無垠的宇宙,存在著各種各樣的物質(zhì),科學(xué)家一直在探索。下列科學(xué)...
2025-04-01 22:55
【總結(jié)】商河縣2020-2020學(xué)年第一學(xué)期期末考試八年級(jí)物理試題一、單項(xiàng)選擇題.與實(shí)際不.相符的是()A.中學(xué)生的體重約50Nskm/1035?C.教室里的黑板長(zhǎng)約4m7m/s2.“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”飛行器順利完成首次對(duì)接,開啟了中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展的新階段。如圖所示為“
2024-11-16 03:41
【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識(shí)浮力一、教學(xué)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)浸沒在液體和氣體里的物體都受到浮力;②理解浮力的大小等于什么;③通過觀察和實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)浮力,了解浮力是怎樣產(chǎn)生的,知到物體的浮沉條件。2.過程與方法目標(biāo):(1)通過動(dòng)手實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)浮力的存在;會(huì)用稱重法測(cè)浮力大小。(2)經(jīng)歷探究物體浮沉條件的實(shí)驗(yàn)過程,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、分析問題
2024-11-28 08:59
【總結(jié)】質(zhì)量第一節(jié)質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步認(rèn)識(shí)質(zhì)量的概念,正確說出質(zhì)量的單位及單位換算。2、知道質(zhì)量是物體的一個(gè)基本屬性和物體的形狀、位置、狀態(tài)無關(guān)。3、了解常見的測(cè)量質(zhì)量的工具?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】二、新知學(xué)習(xí)(一)質(zhì)量閱讀課本84頁的內(nèi)容,完成下面的問題:1、我們把
2024-11-28 16:45
【總結(jié)】第二節(jié)探索之路練習(xí)一、觀察思考面對(duì)神奇的物理現(xiàn)象,人們?cè)诿悦?、好奇、敬畏的同時(shí),不斷地努力探索。下面是在物理學(xué)的發(fā)展中做出過大量貢獻(xiàn)的科學(xué)巨匠,你能根據(jù)介紹說出他們的名字嗎?圖1-2圖1-3圖1-4圖1-5[來源:Z+xx+]
2024-11-28 12:32
【總結(jié)】第一節(jié)走進(jìn)微觀教學(xué)設(shè)計(jì)〔教學(xué)策略〕1.多媒體播放有關(guān)物質(zhì)組成的圖片和影片,引發(fā)學(xué)生思考。2.在學(xué)生觀看影片的基礎(chǔ)上,老師講解“物質(zhì)”概念,并提問:這些物質(zhì)又是由什么組成的呢?由以上兩點(diǎn)引入本節(jié)課的教授。3.學(xué)生閱讀本節(jié)內(nèi)容,對(duì)本堂課的內(nèi)容作初步了解,便于老師在教學(xué)過程中進(jìn)行點(diǎn)撥教學(xué)。4.向?qū)W
2024-11-19 07:05
【總結(jié)】一.單項(xiàng)選擇題:1.圖1所示四種現(xiàn)象中,由于光的反射而形成的()2.在探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,在平薄玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后放上另一支相同的蠟燭B,如圖9所示。移動(dòng)后面的蠟燭B,直到看上去它跟前面的蠟燭A的像完全重合。這樣做的主要目的是()
【總結(jié)】課題壓力的作用效果教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程師生活動(dòng)出示課題導(dǎo)入新課第八章壓強(qiáng)第一節(jié)壓強(qiáng)G師:這一章我們開始學(xué)習(xí)力的一種作用效果,壓強(qiáng)。請(qǐng)習(xí)慣性的翻開物理課本,把紙和筆放在旁邊。觀察圖片在沙灘上為什么可留下腳印呢?生:做好課前準(zhǔn)備,并討論思考師提出的問題新課
2024-11-18 16:25
【總結(jié)】力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過生活經(jīng)驗(yàn)感受力的作用,建立力的概念。2、通過實(shí)驗(yàn)探究知道力的作用是相互的,并會(huì)解釋一些現(xiàn)象。3、通過實(shí)驗(yàn)探究能總結(jié)出力的作用效果。【教學(xué)重點(diǎn)】物體間力的作用,力的作用效果二、新知學(xué)習(xí)(一)力是什么閱讀課本101—102頁內(nèi)容,思考下列問題:1、觀察課本101頁圖6-1中的
【總結(jié)】走進(jìn)微觀:⑴能簡(jiǎn)單說明物質(zhì)是由分子和原子組成的,了解分子運(yùn)動(dòng)理論的基本觀點(diǎn)。⑵了解原子的核式模型,大致了解人類探索微觀世界的歷程,并認(rèn)識(shí)到這種探索將不斷深入。⑶對(duì)物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的數(shù)量級(jí)的概念。:本節(jié)的重點(diǎn)是物質(zhì)是由分子和原子組成的,原子的核式結(jié)構(gòu)模型。本節(jié)的難點(diǎn)是學(xué)生對(duì)微觀世界“小”的概念的建立和探