滬科版物理八年級102看不見的運動2-資料下載頁

【總結(jié)】看不見的運動（學(xué)案）學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解分子動理論的基本觀點：物體是由分子組成的，分子之間存在空隙，分子時刻不停的無規(guī)則運動著，分子之間存在引力和斥力。2．了解氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)分子的模型。3．利用分子動理論的知識解釋有關(guān)的簡單現(xiàn)象。課前準(zhǔn)備1．家庭實驗將一碗小米倒入一盆大豆里，晃動幾下，你觀察到什么現(xiàn)象，課上與同學(xué)

2024-11-20 02:29

滬科版物理八年級102看不見的運動1-資料下載頁

【總結(jié)】看不見的運動教學(xué)設(shè)計〔課型課時〕采用猜想→實驗→再猜想，用1課時完成知識傳授。〔教學(xué)策略〕在回憶物質(zhì)組成知識的基礎(chǔ)上，由老師或同學(xué)提出問題，這些微粒在物體中是怎樣組合的呢?將學(xué)生的思維拉入本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)上。〔教學(xué)用具〕分8組實驗：每組器材為100mL量筒2只，裝有二氧化氮氣體的廣口瓶

2024-12-08 02:03

20xx滬科版物理八年級91認(rèn)識浮力word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)認(rèn)識浮力一、教學(xué)目標(biāo)①認(rèn)識浸沒在液體和氣體里的物體都受到浮力；②理解浮力的大小等于什么；③通過觀察和實驗，認(rèn)識浮力，了解浮力是怎樣產(chǎn)生的，知到物體的浮沉條件。2．過程與方法目標(biāo)：（1）通過動手實驗，體驗浮力的存在；會用稱重法測浮力大小。（2）經(jīng)歷探究物體浮沉條件的實驗過程，培養(yǎng)學(xué)生動手、動腦、觀察、分析問題

2024-11-28 08:59

20xx滬科版物理八年級期末綜合檢測含解析-資料下載頁

【總結(jié)】溫馨提示：此套題為Word版，請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸，調(diào)節(jié)合適的觀看比例，答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。期末綜合檢測第一～六章(60分鐘100分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題3分,共36分)。當(dāng)火車徐徐開動時,小明坐在窗邊,卻看到幾個同學(xué)漸漸向后退去,那么

2024-11-28 16:45

20xx滬科版物理八年級51質(zhì)量word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】質(zhì)量第一節(jié)質(zhì)量【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步認(rèn)識質(zhì)量的概念，正確說出質(zhì)量的單位及單位換算。2、知道質(zhì)量是物體的一個基本屬性和物體的形狀、位置、狀態(tài)無關(guān)。3、了解常見的測量質(zhì)量的工具?！緦W(xué)習(xí)重點】二、新知學(xué)習(xí)（一）質(zhì)量閱讀課本84頁的內(nèi)容，完成下面的問題：1、我們把

2024-11-28 16:45

20xx滬科版物理八年級12探索之路隨堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)探索之路練習(xí)一、觀察思考面對神奇的物理現(xiàn)象，人們在迷茫、好奇、敬畏的同時，不斷地努力探索。下面是在物理學(xué)的發(fā)展中做出過大量貢獻(xiàn)的科學(xué)巨匠，你能根據(jù)介紹說出他們的名字嗎？圖1-2圖1-3圖1-4圖1-5[來源:Z+xx+]

2024-11-28 12:32

20xx滬科版物理八年級下冊期末復(fù)習(xí)提綱-資料下載頁

【總結(jié)】八年級下冊物理期末復(fù)習(xí)第七章、密度與浮力一、質(zhì)量：1、定義：物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。2、單位：國際單位制：主單位kg，常用單位：tgmg對質(zhì)量的感性認(rèn)識：一枚大頭針約80mg一個蘋果約150g一頭大象約6t一只雞約2kg3、質(zhì)量的理解：固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度

2024-11-16 02:01

20xx滬科版物理八年級111走進(jìn)微觀2-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)走進(jìn)微觀教學(xué)設(shè)計〔教學(xué)策略〕1.多媒體播放有關(guān)物質(zhì)組成的圖片和影片，引發(fā)學(xué)生思考。2.在學(xué)生觀看影片的基礎(chǔ)上，老師講解“物質(zhì)”概念，并提問：這些物質(zhì)又是由什么組成的呢?由以上兩點引入本節(jié)課的教授。3.學(xué)生閱讀本節(jié)內(nèi)容，對本堂課的內(nèi)容作初步了解，便于老師在教學(xué)過程中進(jìn)行點撥教學(xué)。4.向?qū)W

2024-11-19 07:05

20xx滬科版物理八年級光現(xiàn)象課時小測驗-資料下載頁

【總結(jié)】一．單項選擇題：1．圖1所示四種現(xiàn)象中，由于光的反射而形成的（）2．在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，在平薄玻璃板前放一支點燃的蠟燭A，在玻璃板后放上另一支相同的蠟燭B，如圖9所示。移動后面的蠟燭B，直到看上去它跟前面的蠟燭A的像完全重合。這樣做的主要目的是（）

2024-11-28 16:45

20xx滬科版物理八年級81壓力作用效果-資料下載頁

【總結(jié)】課題壓力的作用效果教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程師生活動出示課題導(dǎo)入新課第八章壓強第一節(jié)壓強G師：這一章我們開始學(xué)習(xí)力的一種作用效果，壓強。請習(xí)慣性的翻開物理課本，把紙和筆放在旁邊。觀察圖片在沙灘上為什么可留下腳印呢？生：做好課前準(zhǔn)備，并討論思考師提出的問題新課

2024-11-18 16:25

20xx滬科版物理八年級61力word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、通過生活經(jīng)驗感受力的作用，建立力的概念。2、通過實驗探究知道力的作用是相互的，并會解釋一些現(xiàn)象。3、通過實驗探究能總結(jié)出力的作用效果?！窘虒W(xué)重點】物體間力的作用,力的作用效果二、新知學(xué)習(xí)（一）力是什么閱讀課本101—102頁內(nèi)容，思考下列問題：1、觀察課本101頁圖６－１中的

2024-11-18 16:25

20xx滬科版物理八年級111走進(jìn)微觀1-資料下載頁

【總結(jié)】走進(jìn)微觀：⑴能簡單說明物質(zhì)是由分子和原子組成的，了解分子運動理論的基本觀點。⑵了解原子的核式模型，大致了解人類探索微觀世界的歷程，并認(rèn)識到這種探索將不斷深入。⑶對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的數(shù)量級的概念。：本節(jié)的重點是物質(zhì)是由分子和原子組成的，原子的核式結(jié)構(gòu)模型。本節(jié)的難點是學(xué)生對微觀世界“小”的概念的建立和探

2024-11-18 16:25

20xx滬科版物理八年級82液體壓強word教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題科學(xué)探究：液體壓強教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)過程師生活動導(dǎo)入新課帶魚生活在深海中，為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚？師：通過多媒體展示幾幅圖片（1）深海中的熱帶魚

2024-11-28 12:31

20xx滬科版物理八年級64來自地球的力-資料下載頁

【總結(jié)】來自地球的力教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容/教師活動學(xué)生活動教學(xué)預(yù)設(shè)復(fù)習(xí)引入首先以提問的方式復(fù)習(xí)力的概念，力的三要素和力的測量工具，為學(xué)習(xí)本節(jié)新課做好必要的知識準(zhǔn)備。然后利用媒體展示圖片，引入新課知道水從高處向低處流、蘋果或衣服上的水滴降落地面是由于地球的吸引，即重力的作用。所以利用這幾幅插圖引入新課很自然。

2024-11-19 04:14

20xx滬科版物理八年級下冊932浮沉條件的應(yīng)用ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練（◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升）◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練（◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升）◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練（◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升）◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓(xùn)練（◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力

2024-11-18 20:21

20xx滬科版物理八年級102滑輪及其應(yīng)用-文庫吧

20xx滬科版物理八年級102滑輪及其應(yīng)用-wenkub

20xx滬科版物理八年級102滑輪及其應(yīng)用(已修改)

20xx滬科版物理八年級102滑輪及其應(yīng)用(編輯修改稿)

20xx滬科版物理八年級102滑輪及其應(yīng)用-wenkub.com