中班科學(xué)吹泡泡教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 三、操作實(shí)驗(yàn)： 利用圓形吹泡棒練習(xí)吹泡泡，并在吹的過(guò)程中觀察泡泡的特 點(diǎn)。 大大小小的圓形透明七彩色容易爆破 四、教師小結(jié)并讓幼兒知道：圓形吹泡棒吹出的泡泡是圓形的。 3 五、逐一出示其它不同形狀的吹泡棒（△□☆）幼說(shuō)出名稱，教師再次設(shè)疑，引起幼兒探索與思考興趣：那么想一想，它們吹出的泡泡又會(huì)是什么形狀了 六、幼兒操作驗(yàn)證結(jié)果，教師巡回提問(wèn)。 七、根據(jù)幼兒操作回答，教師逐一示范驗(yàn)證結(jié)果。 八、小結(jié)： 原來(lái)不光圓形的吹泡棒吹出的泡泡是圓形的，其他形狀的吹泡棒吹出的泡泡也是圓形的。泡泡真奇妙呀。 延伸活
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