中班科學一籃蔬菜教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 菜，它們叫什么名字是什么樣子的（土豆、花菜、胡蘿卜、黃瓜、絲瓜、茄子等） 3 幼兒操作，送蔬菜寶寶回家。 師：剛剛，蔬菜寶寶們玩得累了，該回家啦！請小朋友們幫幫忙，把蔬菜寶寶送回它們自己的家，你們愿意嗎（愿意） （ 1）帶領(lǐng)幼兒共同認識蔬菜寶寶的家。 （ 2）幼兒操作 師：那請你找到它們的家，把它們送回去吧！ 活動反思： 現(xiàn)在蔬菜的種類越來越多，品種越來越復(fù)雜，這給幼兒認識蔬菜帶來了一定難度。幼兒在進餐時，我發(fā)現(xiàn)有些孩子不喜歡吃蔬菜，挑食、偏食現(xiàn)象十分嚴重，對自己不喜歡的蔬菜有嘔吐現(xiàn)象。針對這一情況，為了培養(yǎng)幼兒的認識能力，教育幼兒要合理膳食，多吃蔬菜。于是我設(shè) 計了一籃蔬菜這一活動。在活動前，我請家長配合，帶幼兒去菜場認識一下常見的蔬菜，為《一籃蔬菜》的教學的教學打下一個鋪墊。因此在整個活動一開
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