中班歌唱活動大母雞教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:35 本頁面
【文章內容簡介】 這首歌完整的唱一遍吧 1．教師邊做動作邊表演唱一遍。 2．請幼兒上來戴著手飾演唱 3．幼兒在鋼琴的伴奏下看圖譜演唱一遍。 四、啟發(fā)幼兒 選擇圖片和動作嘗試記憶歌詞。 1．老師用遮圖的方式考考幼兒，請幼兒唱歌師：今天學的歌，你們都會唱了嗎等下老師把圖片遮起來，看看小朋友能不能把歌唱完，我們來試試吧。 3 2．啟發(fā)幼兒用圖片或動作來記憶歌詞。 師：小朋友真厲害，是用什么方法記住的 活動延伸（ 5%）： 幼兒聽伴奏，與老師一起一邊唱歌，一邊做動作走出教室。 師：現(xiàn)在我們一起來學學大母雞吧，開心地唱著歌到外面去玩會吧。 教學反思： 在活動中，我為了避免孩子從頭唱到尾，在解決難點四分音符與感情技巧處理部分，我采用了談
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1