中班數(shù)學活動設(shè)計圖形變變變教案反思(編輯修改稿)
2025-08-15 15:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 過程，克服了傳統(tǒng)教學老師手忙腳亂地邊講邊貼，幼兒看不清的弊端。同時，在整個拼圖過程中伴有音樂，使孩子在觀察的同時，得到美的享受。 幼兒大膽想象，發(fā)展他們的想象力和思維能力。 （四）用掃描儀把部分幼兒的作品展示給全體幼兒欣賞 （五）引導幼兒運用物體組合畫面講述故事 演示多媒體課件（其內(nèi)容在拼物體的基礎(chǔ)上，把物體組合成畫面，并伴有音樂） （ 1）提問：這幅畫是由哪些物體拼成的 （ 2）老師把這幅畫編成故事講述。 幼兒分組自由組合畫面，鼓勵幼兒勇敢地、大膽地、毫無顧慮地按自己的想法去組合畫面，并編成故事講給大家聽。 教師積極評價，活動結(jié)束。 教學設(shè)想： 4 本環(huán)節(jié)在前面幾個環(huán)節(jié)的基礎(chǔ)上，進一步提高要求，一方面發(fā)展了幼兒的動手操作能力和想象力，另一方面發(fā)展了幼兒口語表達能力。 四、活動延伸： 作品，互相學習。把全班幼兒的作品全部拿出來展覽，引導幼兒既樂于觀賞技能高、創(chuàng)造性強的作品，也能在一些不起眼的作品
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1