小學六年級語文教案——鳥的天堂第二課時教學設計之四(編輯修改稿)
2025-08-15 03:40 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹。 （學生自讀自悟 。一 。一 。師生評價 。一 。一 。指名讀 。一 。一 。教師范讀 。一 。一 。齊讀） 學生交流大榕樹的資料，拓寬知識渠道。 3 三、學習群鳥紛飛部分 要求：自由讀 10。一 。一 。13小節(jié)，體會群鳥紛飛的情景。 學生放聲朗讀 ，教師組織、引導。 小組交流感受。 小組匯報 ①起初周圍是靜寂的。后來忽然起一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了。到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的
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