三年級(jí)語(yǔ)文教案——我要的是葫蘆(編輯修改稿)
2025-08-15 03:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 穩(wěn)。 第二課時(shí) 學(xué)習(xí)過(guò)程 一、看圖讀文理解，兩幅圖有什么不同，找出書(shū)上的句子來(lái)讀一讀。 細(xì)長(zhǎng)的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開(kāi)出了幾朵雪白的小花。多么可愛(ài)的小葫蘆哇！ 葉子上長(zhǎng)了蚜蟲(chóng)，沒(méi)過(guò)幾天，葉子上的蚜蟲(chóng)更多了。 小葫蘆慢慢地變黃了，一個(gè)一個(gè)都落了。 思考：一個(gè)藤上的葫蘆怎么會(huì)有前后不同的結(jié)果呢你能幫種葫蘆的人想想這其中的原因嗎請(qǐng)你再認(rèn)真讀讀課文，找出書(shū)上有關(guān)的句子來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 他第一次看到葉子上有蚜蟲(chóng)時(shí)，心理想，有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么！他只想自己的葫蘆快點(diǎn)長(zhǎng)，長(zhǎng)得賽過(guò)大南瓜。 當(dāng)鄰居勸他快給葫蘆治一治蟲(chóng)時(shí)，他感到很奇怪，說(shuō)什么，我要的是葫蘆，葉子上的蟲(chóng)還用我治嗎 4 他只想要果子，不管葉子，不知道葉子和果子是有聯(lián)系的，葉子上長(zhǎng)了蟲(chóng)，果子就不可能有好結(jié)果。是不對(duì)的。 二、引導(dǎo)學(xué)生感情朗讀課文。
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