小學四年級語文教案——宋慶齡故居的樟樹(編輯修改稿)
2025-08-15 02:10 本頁面
【文章內容簡介】 3 勸（）（）（）拒（）（）（） 繁（）（）（）稠（）（）（） 細讀課文 自由讀 sect。1～ 3。 思考討論：這三個自然段分別告訴我們什么？ 段與段之間是怎樣聯(lián)系起來的？ 指導歸納段意。 第一段寫了周總理，還寫了宋慶齡，主要是寫誰的事？什么事？ 指導朗讀。 學習 sect。4。 默讀，找出最能概括樟樹特點的一個詞語。 講解蓬蓬勃勃的意思。 再讀課文，找出具體表現樟樹蓬蓬勃勃的詞語。 看圖理解有關句子。
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