小學語文五年級教學建議——以讀為本，正確指導——記林海的朗讀指導(2)(編輯修改稿)
2025-08-15 01:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 頓時不一樣了。 指導學生從讀中悟，在讀中想象則更能讓孩子們體會到文章語言的藝術之美，內(nèi)容的意境之美。如寫林時，有一句：目之所及， 2 哪里都是綠的，的確是林海。群嶺起伏是林海的波浪。此句的精妙之處就在于運用了比喻的修辭手法，將林比成了海。可是林為什么像海呢？學生心中不免會有此問，于是，讓孩子們充分想象，想象林的種種綠色，就似那海水深淺不一的顏色；想象大海的廣闊無垠，不正是目之所及，到處都能看到的林嗎？
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