【總結】《彩云追月》教學目標:1、通過欣賞民族管弦樂《彩云追月》,感受幽淡的夜幕下,云月追逐相映成趣的意境。2、用柔美、連貫、圓潤的聲音,有感情演唱歌曲《彩云追月》。3、學習并掌握切分節(jié)奏,準確把握波音和前倚音的演唱方法。教學重點、難點:1、學習切分音,掌握切分節(jié)奏的強弱特點,引導學生運用于歌曲的演唱中,能更貼切地表達歌曲的情感。
2024-11-19 06:46
【總結】桑巴教學目標1.通過欣賞歌曲《桑巴》,進一步認識了解拉丁美洲的多元音樂文化。2.通過對比欣賞,啟發(fā)學生探討拉丁美洲音樂是印第安音樂、歐洲音樂、非洲黑人音樂三種音樂的融合。3.熟悉簡單的“桑巴”舞步。了解熱情奔放、粗獷豪邁的歌舞音樂是拉丁美洲音樂的靈魂。教學重、難點1.了解“桑巴”的音樂文化背景。2.學習簡單的“桑巴
2024-11-19 01:44
【總結】《熱巴舞曲》教學目標:1、了解我國西藏的風土人情,以及西藏音樂風格特點和西藏舞蹈特點。2、能夠對藏族音樂感興趣,能積極參與相關音樂實踐活動并認真探索其文化內涵。提高對我國民族音樂文化多樣性的認識。3、感受西藏樂曲的音樂情緒及藏族民間音樂的因素,體驗其豐富的音樂文化內涵,了解“熱巴舞”的由來及藝術特點。教學重點:感受西藏樂曲的音樂情緒及
2024-11-19 12:13
【總結】《大海啊,故鄉(xiāng)》教學目標:1、能用優(yōu)美、連貫、深情的聲音演唱歌曲《大海啊,故鄉(xiāng)》,分析作品中的音樂要素,了解歌曲中出現(xiàn)的典型節(jié)奏,體會并表現(xiàn)出歌曲所蘊涵的情感。2、以不同的藝術形式表現(xiàn)歌曲,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。3、通過欣賞演唱歌曲,引導學生積極參與教學活動,感受歌曲的思想情感。4、能夠自信地體驗歌曲表達的情感,培養(yǎng)學生積極的生活態(tài)度,激發(fā)他
2024-11-19 03:59
【總結】踏雪尋梅教學目標:通過學唱歌曲《踏雪尋梅》,體會歌曲美好的意境。教學重點:能用輕松明快的聲音學會演唱《踏雪尋梅》。教學難點:1、有表情的歌唱《踏雪尋梅》,體會歌曲情韻。2、唱好二聲部,與一聲部做好融合。教學教具:電子琴、課堂樂器、音響、PPT。教材分析:《踏雪尋梅》是一首簡短而高雅的藝術歌曲,
2024-11-18 19:16
【總結】八年級上學期歷史期中試題卷班級姓名得分一、選擇題:(在四個選項中,只有一個答案最符合題意,請將正確答案的字母填入相應的題號中,每小題2分,共50分)題號12345678910111213答案
2024-11-28 12:20
【總結】《歡樂歌》教材分析:《歡樂歌》屬于中國民族器樂曲中的“絲竹樂”,旋律具有江南絲竹清新流暢、典雅細膩的風格特點。樂曲采用將“母曲”放慢加花變奏的手法發(fā)展而成,是傳統(tǒng)民族器樂創(chuàng)作中運用最為廣泛的一種旋律發(fā)展手法。教學目標:1、知識目標:初步了解民族器樂音樂發(fā)展手法中的“變奏”,知道《歡樂歌》用到了放慢加花的變奏手法。2、能力目標:能感受江南絲
2024-11-28 12:12
【總結】《總有一天》教學目標:1、通過聽、看音樂劇,體會音樂劇的表現(xiàn)特點,初步了解音樂劇的表演形式。2、感受音樂劇的經(jīng)典片段,豐富情感體驗,增強表現(xiàn)欲望。3、模仿音樂劇的形式表演,鍛煉合作與協(xié)調能力,培養(yǎng)創(chuàng)造意識。教學重點:通過聽、看音樂劇,體會音樂劇的表現(xiàn)特點,初步了解音樂劇的表演形式。重點難點:感受音樂劇劇情介紹:
2024-11-28 16:07
【總結】《動物世界》片頭曲教學內容:1、了解電聲樂器的音色,樣子及發(fā)聲原理。2、欣賞電子樂隊表演,了解演奏樂器隨歌曲而定。教學目的:1、音頻與圖片相結合,讓學生了解電聲樂器的音色特點,發(fā)聲原理。2、了解完電聲樂器的圖片與音色后,讓學生更深入的了解電聲樂隊的表演,了解音色。3、欣賞由電子琴演奏的曲子《動物世界》片頭曲。
2024-11-28 01:40
【總結】友情提示:所有答案必須填涂到答題卡相應位置上,答在本試卷上一律無效。一、選擇題。(本大題共35小題,共50分。1—20小題,每小題1分,21—35小題每小題2分。每小題的四個選項中只有一個是正確的。錯選、多選或不選均不得分。)1、下列各種動物中,屬于魚類的是()A、鱷魚B、魷魚C、帶魚D、章魚
2024-11-16 01:53
【總結】《伏爾塔瓦河》教學目標:掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律;聽辨西洋樂器;啟發(fā)學生形象思維;了解捷克和伏爾塔瓦河(音樂與相關文化)。重點:掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律,體會主題旋律中所蘊含的深厚愛國熱情。難點:聽后會鑒賞音樂的結構及主題思想。教學過程:1、導入:在上一課,欣賞了四首以歌頌祖國為題材的中國歌曲,這節(jié)課欣賞一首以
2024-11-28 02:52
【總結】《黃鶴的故事》設計思路:交響詩是具有構思創(chuàng)作的一種大型管弦樂曲,如何讓學生了解中國的民間傳說與音樂的結合,讓學生喜歡這種以音樂進行敘述、描繪戲曲性沖突的方式,并嘗試以音樂的方式進行類似的創(chuàng)作,是我思考最多的一個問題,經(jīng)過精心的思考,我努力改變傳統(tǒng)的教學方法,設計了探究、討論、感受體驗,參與表演等方法,使學生通過聽、看、舞蹈,表演、思考等多種感官積極參與教學,
2024-11-28 08:37
【總結】《小放驢》教學目的1、引導學生能夠看著節(jié)奏譜正確地拍出相應節(jié)奏,并在引導下準確的表現(xiàn)節(jié)奏的強弱、輕重等音樂要素。2、利用吹奏的形式引導學生進行多聲部節(jié)奏練習,培養(yǎng)學生協(xié)作能力。3、引導學生將節(jié)奏自然的過渡到樂器演奏,能夠看指揮隨機的進行樂器演奏,培養(yǎng)學生合作意識和協(xié)作能力。4、通過《小放驢》游戲表演讓學生學會分享空間,享受與同伴游戲
【總結】《獻上最潔白的哈達》教學目標:1、能夠對藏族音樂感興趣,能積極參與相關音樂活動,并認真探討其音樂內涵。提高對我國民族音樂文化多樣性的認識。2、學唱《獻上最潔白的哈達》能用自然、平穩(wěn)、有控制力的聲音及委婉抒情的情緒模仿“弦子”的風格演唱歌曲。教學重點:倚音、節(jié)奏。教學難點:1、附點的唱法。2、倚音的作用及唱法。
【總結】《圖畫展覽會》教學目標:1、了解強力集團和作曲家的生平以及代表作品。2、了解《圖畫展覽會》的創(chuàng)作背景。3、通過欣賞前五個樂章,感受其中所表現(xiàn)的不同場景和作曲內容。重點、難點及解決辦法:重點:各個樂章的特點及中間的銜接。難點:抽象音樂與具體故事情節(jié)的轉換。解決辦法:充分介紹作品的創(chuàng)作背景和每個樂章的創(chuàng)作素材。教學過程: