小學六年級語文教案——美麗的小興安嶺第一課時(編輯修改稿)
2025-08-15 00:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 提示：現(xiàn)在大家一起來讀議課文，我們已知道課文一共有 6個自然段，文章是怎樣描寫美麗的小興安嶺呢 讀議第一自然段 （ 1）、啟示： ①自由讀第 1 自然段，思考：讀了這一段，你們都知道什么 ②默讀這一自然段，想一想：從哪些地方看出樹很多 （ 2）、讓學生說說 4 （ 3）、教師點拔：出示紅松、白樺、櫟樹的圖片，認識這些樹木，了解各自的特點，并指導第 1 自然段，體會綠色的海洋這句話（過渡：同學們，我們已經(jīng)知道小興安嶺的樹最多，那么，春天的小興安嶺怎樣我們繼續(xù)學習第 2 自然段） 放映小興安嶺一年四季的圖片讓學生欣賞。要求學生邊看邊思考：小興安嶺給你留下了什么印象 重點讀議課文第 2 自然段（春季），指導學習方法。 （ 1）、投影出示：春天的小興安嶺插圖，創(chuàng)設情景讓學生邊觀察邊自讀課文，思考：第二自然段有 6 句話，分別從幾方面描寫出景物的特點， （ 2）、學生自由發(fā)言 ，找出春天的景物。 （ 3）、理解描寫樹木的句子。
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