23美麗的小興安嶺(教案)(編輯修改稿)
2025-05-13 12:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 安嶺鋪上松軟的白雪，真是美不勝收。下一節(jié)課，我們將一起具體體會這些美！一、資料展示，導入課文。，借助地圖介紹小興安嶺的有關(guān)資料。、文字資料。然后齊讀課文。小興安嶺：是黑龍江省自西北向東南走向的山脈，海拔600－1000米，長約400千米。二、視頻朗讀，整體感知。教師：通過剛才的欣賞和朗讀，小興安嶺給你留下了怎樣的印象？學生交流。（春天、生機勃勃；夏天，綠意盎然；秋天，金黃絢麗；冬天，圣潔肅穆。）三、細讀課文，品詞品句。（一）感知全文，重點學習課文第1自然段。，思考：這一段突出了小興安嶺的什么特點？從哪些詞語看出來？（寫出了小興安嶺的樹木非常多、綠，也非常美麗的特點。通過“數(shù)不清”“幾百里連成一片”“綠色的海洋”等詞語可以看出。）？（贊美），教師指名讀。：這篇課文是按什么順序來描寫小興安嶺一年四季的美麗景色？（按照總——分——總的順序來描寫。）（二）學習課文2~5自然段，體會四季美。（1）作者描寫了小興安嶺四季中的哪些景物，請用“”畫在書上。（2）出示投影，填寫表格。，領(lǐng)悟小興安嶺樹木的特點。（1）從剛才填寫的表格中不難看出，作者對每個季節(jié)的樹木都有所描寫，那么，小興安嶺的樹木一年四季各有什么特點呢？小組討論。（2）出示句子，比較理解作者用詞的準確。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。春天，樹木長出新的枝條，長出嫩綠的葉子。（“抽出”還可以換成“長出”，但“抽出”更加準確?！俺槌觥?
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