小學六年級語文教案——第五單元作文訓練設(shè)計(編輯修改稿)
2025-08-15 00:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 于牽強。幫助學生確定中心思想。） （ 2）指導(dǎo)寫作。 ①按事情的發(fā)展交待清楚時間、地點、人物及事情的發(fā)生、發(fā)展和結(jié)果，注意記敘的順序。 ②處理好點和面的關(guān)系，抓住重點寫具體。點面結(jié)合、突出重點是寫好活動的一個主要方法。所謂面是指一定場合下的特定情景，包括人物、事件及人物的感受、周圍的環(huán)境。所謂點指的是重 4 點，是具有典型性的人、事及景物。點面結(jié)合，就是在寫作 時，能圍繞中心，將活動的個體和群體，事物的局部和整體結(jié)合起來，做到詳略得當。作為一次有趣的活動，其全過程中總有精彩的部分，因此，寫好精彩部分，寫好精彩部分中參予者和觀眾中的主要人物，則是寫好本篇習作的關(guān)鍵。應(yīng)該說，寫活動，沒有寫好其重點部分就算不上一篇好的習作。 ③寫出活動參加者或觀看者的心情，以增強習作的感染力，使文章的內(nèi)容更加生動形象。 為了幫助學生理解上述三個問題，可指導(dǎo)閱讀下列例文： 黑衣服智勝黃衣服 周末的晚上最令人愜意了，因為每個周末可以看電視，可以看我最喜歡的《綜藝大觀》。瞧，《綜藝大觀》開始了。 屏幕上出現(xiàn)了七個被蒙住眼睛的參賽者，他們背系小鼓，手拿鼓棒，站成一排，聽主持人倪萍的訓示：現(xiàn)在講游戲規(guī)則，互相用鼓棒
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