小學五年級語文教案——田忌賽馬(編輯修改稿)
2025-08-15 00:35 本頁面
【文章內容簡介】 、分析的態(tài)度和正確的思想方法。 2．學習按一定順序寫的表達方法。 3．有感情地朗讀課文。 教學過程： 一、朗讀課文，導入 1．課文講了一件什么事？ 2．田忌和齊威王賽馬的結果怎樣？ 二、深入學習課文 1．同學們自讀課文，然后請同學們每人用自己的簡筆畫圖片擺出田忌和齊威王兩次賽馬的對陣形勢圖，教師巡視，請一名同學板演講解一下兩次賽馬的情況，根據演示讓學生自己板書： 第一次失敗 田忌：上中下 齊威王：上中下 4 第二次勝利 田忌：下上中 齊威王：上中下 2．小結：同樣的馬，只調換了一下出場順序，田忌就轉敗為勝。這么好的辦法，田忌想不出，孫臏為什么能想出？ 3．小組討論。 4．全班交流。 出示句子：齊威王的馬比
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