小學(xué)五年級語文教案——田忌賽馬教學(xué)設(shè)計之十(編輯修改稿)
2025-08-14 23:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 齊讀課文最后一句話。（出示投影片４） 四、體會中心，明白道理。 思考： a、為什么這個辦法田忌想不出來，孫臏能想出來 b、從這個故事中懂得了什么呢 生討論（出示投影片５，結(jié)論） 五、鞏固練習(xí)，當(dāng)堂反饋。 數(shù)學(xué)游戲?qū)胄抡n。 （ 5）＜（ 6） （ ） （ 6） （ 7）＜（ 8） （ ） （ 8） （ 9）＜（ 10） （ ） （ 10） （轉(zhuǎn)敗為勝） 六、以轉(zhuǎn)敗為勝為切入口，再次深入理解課文。 田忌第一次賽馬為何敗 田忌第二次賽馬為何勝 孫臏憑什么斷定田忌第二次比賽一定能勝 數(shù)學(xué)游戲提示： （ 7）＞（ 6） 5 （ 9）＞（ 8） （ 5）＜（ 10） 七、小組討論會，認(rèn)識人物。 田忌、孫臏、齊威王三個人中你最喜歡誰（最不喜歡誰）為什么 八、懸念作文。 （ 1）田忌贏了賽馬，非常高興，正想與孫臏回家暢飲一番，忽聽齊威王在背后大喊：孫臏，慢著！ 田忌將如何應(yīng)付孫臏還能幫得上忙嗎請你展開想象的翅膀續(xù)寫課文。 （ 2）假如你是齊威
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