小學五年級語文教案——葛洲壩工地的夜景教學設計(編輯修改稿)
2025-08-15 00:32 本頁面
【文章內容簡介】 嘟嘟的汽車聲 １、這 座大壩凝聚 震搗工震壓模板（大顯身手） 突突的拖拉機聲 著建設者們的 電焊工揮動焊槍 轟轟的山石爆破聲 熱情和智慧。 汽車來回奔馳 嗨喲嗨喲的勞動號子聲 ２、水電站建成后， 小火車運載沙石呼嘯前進 祖國撒遍夜 吊車伸出鐵臂提起重物 明珠 自讀第 4自然段，找出表達作者贊美之情的重點詞。 緊握：表示風鉆工全神貫注，全力以赴。 大顯身手：顯示工人們征服自然的威力。 揮動：表現(xiàn)工人勞動熱情高漲。 來回奔馳、呼嘯前進、伸出鐵臂。 以上這些重點詞，讓讀者體會到這是一個緊張繁忙而又迷人的夜景。 5 體會文中象聲詞對于表現(xiàn)工地繁忙景象的作用，再用象聲詞說說別的勞動聲音。 體會兩個比喻句的作用： （１）你聽過合奏曲、交響樂嗎為什么把建筑工地上的聲音比作合奏曲、交響樂為什么又說這聲音令人陶醉（這是因為：①建筑工地上的聲音豐富多樣，這些聲音又都為著一個共同的美好愿望而發(fā)出的；而合奏曲、交響樂也有多種樂器配合
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