小學五年級語文教案——偉大的友誼第一課時教學設計(編輯修改稿)
2024-08-15 00:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。借 誰能連起來地說說馬克思的生活怎么窮苦 （板書：當 。一 。賒 。一 。借） 師：馬克思為了集中精力進行理論研究，放棄了有固定收入的職業(yè)，只靠微薄的稿費維持生活。冬天，馬克思當了上衣，只能裹著被子在床上寫作?？墒撬麉s 。一 。一 。（全班讀）毫不在意，還是堅強地進行他的研究工作和革命活動。 誰能讀出馬克思生活上的困窘和你對他的敬佩之情呢（學生自己練讀第二節(jié)指名朗讀） 好朋友恩格斯是怎樣幫助他的呢 （ 1）讀課文。 （ 2）誰能用自己的話說一說（寧愿十分厭惡） 師：恩格斯為了讓馬克思全心研究革命理論，寧愿做自己厭惡的商業(yè)整整二十年。真稱得上是 。一 。一 。竭盡全力 （板書：竭盡全力） 4 在共產(chǎn)主義事業(yè)上，馬克思和恩格斯又是怎樣互相幫助，親密地合作的呢 (板書 :事業(yè)上 )請同學們接著默讀下面的課文，把你最感 動的地方勾劃下來。（學生默讀勾劃）同座位說說自己的感受。 全班交流。 第五自然段： （ 1）每天下午
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