四年級語文教案——觀潮1(編輯修改稿)
2024-08-15 00:28 本頁面
【文章內容簡介】 句 2：過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現了一條白線，人群又沸騰起來。， ◆感悟形象：此時此刻，你心中最想說的話是什么？眼看潮水來了，帶給你的感受又是什么呢？ ◆適時引導學生聯系悶雷滾動、一條白線的情景 (q237。ngjǐng)談感悟。 (奇：聲音 (shēngyīn)、形 4k) b．精讀 (jīnɡ d)第 4 自然段，立體 (l236。tǐ)賞奇觀。 ◆范讀，朗讀 (lǎngd)感受：這時，你又仿佛看到了什么？聽到了什么？ ◆提高學生咬文嚼字品評奇。 潮水的長。你懂橫貫的意思嗎？用自己的話告訴大家，好嗎？ 潮頭的高。想象一下白浪形成白色城墻這樣的場面。 潮水的氣勢猛、聲音響。齊頭并進、浩浩蕩蕩，你能想象得出那是一種怎樣的場面嗎？再加上山崩地裂的聲音，那時的潮水又該是一種怎樣的氣勢呢？ ◆這三句話能調換順序嗎？為什么？ (由遠及 近，點撥移字的精妙 ) 4 ◆欣賞課件：同學們都談得挺不錯的，那么錢塘江大潮真正到來的這一刻是不是與大家剛才想的一樣呢？那就請大家一起凝神觀賞
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