四年級語文教案——自然奇觀(編輯修改稿)
2025-08-15 00:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）《自然景觀一組》 說說評評：邊讀邊想象錢塘江大潮的聲音和樣子，《鳥的天堂》里大榕樹以及鳥的活動樣子，自由練習(xí)說（讀）評書活動，評價，誰說得好，好在哪里；畫出描寫錢塘江大潮聲音和樣子的語句，自由讀一讀，給大家讀一讀，讓大家眼前仿佛聽到了潮的聲音由小到大，到天崩地裂；看到了潮越來越近，由一條白線到萬馬奔騰，評價讀；大榕樹的靜態(tài)描寫，讀出大榕樹的勃勃生機，鳥多鳥美鳥歡的動態(tài)描寫，以讀書的形式來指導(dǎo)，畫出這些優(yōu)美的句子，大家都來讀一讀，比一比，誰讀的最好，最 美?？蛇x幾段精彩的背 6 誦下來，做到聲情并茂。并把樹和鳥聯(lián)系起來，樹茂鳥多，鳥歡樹旺。 （ 2）《雅魯藏布大峽谷》 重在讀和評：畫出文中描寫雅魯藏布大峽谷的地理位置、以及一些具體數(shù)字描寫、景物描寫的句子，通過你的讀讓同學(xué)們體會到雅魯藏布大峽谷的高，美，奇，邊讀邊評價。初步體會文中的一些說明方法。 （ 3）《火燒云》 邊讀邊想象 (xiǎngxi224。ng)：文章 3── 6 自然段，讀一讀這些段落，給你留下 (li xi224。)了怎樣的印象？說說你的感覺，并邊讀邊想象，還可以畫一畫天空中的火燒云。 文章 (w233。nzhāng)的第一自然段 剛開始的霞光把大地 (d224。d236。)變成什么樣了，地上的事物有什么變化，用什么樣的語氣讀，邊讀邊評價。還可以在吃完晚飯后，帶學(xué)生觀察天空中的云，然后說一說，評一評，讓學(xué)生學(xué)會觀察，正確地表達。 模塊二：探究景物 (jǐngw249。)寫法 學(xué)習(xí)內(nèi)容：《自然景觀一組》《五彩池》（ 4 課時） 教學(xué)流程： 7 回顧四篇課文中景物的特點，出示例子，體會這樣寫的好處，總結(jié)出描寫方法。 默讀課文 (k232。w233。n)，找出文中描寫生動的句子，說說這樣寫的好處，總結(jié)出描寫方法。 全面交流，總結(jié)描寫 (mi225。oxiě)方法，進一步指導(dǎo)朗讀。 摘抄四篇文章中自己 (z236。jǐ)認為精彩的詞句。 拓展：閱讀課外書，摘抄描寫景物 (jǐngw249。)的精彩片斷，交流課外搜集的精彩片斷。 板塊 (bǎn ku224。i)一：景物描寫方法的概括 1．由一個例子引導(dǎo)（出示《觀潮》的樣子、聲音描寫一段文字）出描寫景物的方法──動態(tài)描寫，說一說這樣寫的好處，讀出自己的認識。 理清樣子和聲音的變化 樣子：一條白線 rarr。拉長變粗 rarr。水墻 rarr。千萬匹白色戰(zhàn)馬 聲音：隆隆 rarr。響聲越來越大 rarr。山崩地裂 rarr。風號浪吼 2．自由閱讀
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