四年級語文教案——最大的麥穗(編輯修改稿)
2025-08-15 00:28 本頁面
【文章內容簡介】 聲朗朗。） 師：短短的十幾分鐘，你們把課文讀得正確、流暢，有的同學還能讀得聲情并茂，真是好樣的！接下去，如果你們能夠潛心地默讀課文，與蘇格拉底對話，一定會有許多美麗的收獲！ （同學們仔細地默讀課文 (k232。w233。n)，邊讀書邊圈畫，有時動筆寫一寫批注。教師參與其中，和同學們一起讀書、思考。） 6 師：請你們交流各自的閱讀感受，讓大家共同分享你收獲 (shōuhu242。)的快樂！ 生１：蘇格拉底要求其弟子去摘一個最大的麥穗，只許進，不許退。表面上是提出一種要求，實際上是告訴弟子們：時間不能倒流，生命不能重復！有句話說得好，花有重開日，人無再少年。人生的路上 (l249。 shɑng)，我們要把握住每一次機會，不要錯失良機。因為機不可失，時不再來??！ 師：（我充滿激情地說）你理解 (lǐjiě)透徹，語言精當，表達流暢且自信滿懷。孫老師非常欣賞你，咱們握握手！ 生２：蘇格拉底是一位好老師，他教導弟子，不在教室，在麥地；不用課本，用麥穗；不是直接告訴他們一個道理 (d224。o li)，而是讓他們親自實踐，自己悟出一個道理。 師：你不是在批評我吧?。ㄍ瑢W們都笑了）的確，紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我應該向蘇格拉底學習，同時也應該向你學習，因為你會讀書 (d shū)，能夠讀出文字背后的聲音。（聽課的老師報以熱烈的掌聲?。? 生３：我認為蘇格拉底的弟子們很笨，他們太聽老師的話了，只知道去摘一個最大的麥穗，結果兩手空空。他們?yōu)槭裁床恢懒粝?(li xi224。)一穗呢？因為一大于零呀！ 7 師：好一個一大于零?。ㄎ覐恼n本 (k232。běn)里拿出一片銀杏葉，走到他的面前）知道這是什么 嗎？ 生３：銀杏葉！ 師：這可不是一片普通 (pǔtōng)的銀杏葉，它是我從家鄉(xiāng)百年的銀杏樹上采下的葉。我一直把它珍藏在書本中，如果有一天哪位同學的語言觸動了我的思維，震撼了我的心靈，我就將這片葉贈給它。（說完，我雙手遞過這片銀杏葉。） ?生３很激動 (jīd242。ng)地雙手捧起這片葉！ ? （全體師生熱烈鼓掌?。? 生４：課文 (k232。w233。n)最后一句話 追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。讓我懂得：人應該有遠大的理想，但也應該注重現(xiàn)實 (xi224。nsh237。)。比如，我的追求是 考上北大，如果南大錄取了我，我首先上去，以后我還可以再考北大的研究生呀！ 師：這樣，你既讀了南大又讀了北大，如此的大學經歷，是美妙 (měimi224。o)的，也是雙贏的?。ㄎ覐臅腥〕鲆黄袢~，說道）這是
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