四年級語文教案——七子之歌(編輯修改稿)
2025-08-15 00:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解、體會感情 學(xué)習(xí)《澳門》 （ 1）請一位同學(xué)讀第一首詩。其他同學(xué)邊聽邊想自己從這首詩中能體會到什么？（澳門離開母親的太久了，渴望回歸的強(qiáng)烈感情）從哪體會到的？（板書：太久了夢寐不忘我要回來） 4 太久了？有多久？（三百年）在這三百年里，他們搶去的是我的肉體，但搶不去的是什么？（我的靈魂、我那顆中國心）夢寐 不忘。（睡覺做夢都不忘記）多少年來我夢寐不忘自己的生母。同學(xué)們請你們想想，當(dāng)你們離開自己的媽媽一天、十天、一個月，甚至更長的時間，你會怎樣？三百年這是一段多長的時間，這又是一種多深的母子情啊？你能感受到嗎？還從哪你能體會出來？我要回來你能用讀讓大家都體會到兒女飄泊在外渴望回家的那種強(qiáng)烈感情嗎？誰還想來試試？（齊讀。）同學(xué)們，你們想去了解澳門嗎？讓我們看一段錄像。 澳門，自古是中國領(lǐng)土不可分割的一部分，侵略者在澳門犯下的罪行令人憤慨，中國同胞所受的侮辱令人憤怒，那種想念祖國、渴望回歸的情感在聞一多的筆下躍 然紙上，同學(xué)們你們能有感情地讀這首詩嗎？（指名讀、教師范讀（配樂）、男女生分讀。） 背誦：（ 6人小組分句讀，最后一句齊讀，要求不看書） 小組匯報 過渡：《澳門》這首詩表達(dá)了兒女離開母親也太久，渴望回歸的強(qiáng)烈的感情，《香港》這個和澳門有著同樣經(jīng)歷的孩子，在列強(qiáng)的凌
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