北師大版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)龍的傳人教案(編輯修改稿)
2024-08-15 00:24 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 處理步驟 2： （ 1）、抽同學(xué)讀第一句，抓重點(diǎn)詞至高無(wú)上體會(huì)。至高無(wú)上的意思：再?zèng)]有 比這更高的了。 （ 2）、師：哪些語(yǔ)言在具體講龍是至高無(wú)上的權(quán)力的象征？ mdash。mdash。齊讀具體描寫(xiě)的語(yǔ)言。 原因之三：總起句 mdash。mdash。龍?jiān)诶习傩招闹?，又象征著自由歡騰和完美。 6 具體描寫(xiě) mdash。mdash。所謂金龍獻(xiàn)瑞龍鳳成祥龍飛鳳舞龍騰虎躍，說(shuō)的就是這種祥和幸福、歡騰自由的景象。 處理步驟 3： （ 1）師：龍的形象并非帝王所專有，在老百姓心目中，龍還象征著什么 ？ （ 2）抽同學(xué)讀第總起句。 （ 3）師：哪些語(yǔ)言具體講這種自由歡騰和完美？mdash。mdash。讀具體描寫(xiě)的語(yǔ)言。 （ 4）抽生講金龍獻(xiàn)瑞龍鳳成祥龍飛鳳舞龍騰虎躍的意思，體會(huì)這種自由歡騰、祥和幸福。 （ 5）民間的哪些有關(guān)龍的活動(dòng)能讓你有這種喜慶祥和的氣氛？（舞龍燈、賽龍舟等） 7 （ 6）請(qǐng)同學(xué)們看圖，你感受到了什么？（暢所欲言。） （ 7）師補(bǔ)充龍文化 在封建社會(huì)，龍象征著皇權(quán)、神權(quán)，是不可侵犯的尊嚴(yán)，而在科技飛速發(fā)展的今天， 龍更成為一種吉祥物，飛入尋常百姓生活，人們舞龍、賽龍舟，在燈謎、對(duì)聯(lián)、圖畫(huà)中，龍成為了不朽的主題。 （ 8）再美滋滋的幸福的讀讀這段
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