五年級語文教案——龍的傳人1(編輯修改稿)
2024-11-16 23:44 本頁面
【文章內容簡介】 思考：這一自然段主要講了什么 提起龍，中國人為什么什么引以為豪 學習第二六自然段 ?。?）自由讀，邊讀邊思考：龍到底是什么 ?。?）古代有哪些關于龍的傳說龍是什么樣的 ?。?）龍為什么受中國人崇敬 ?。?）在老百姓心目中，龍代表了什么 ?。?）你們能把自己的體會讀出來嗎指名讀。比賽讀?！ W習最后一段 為什么中國人自稱是龍的傳人 四、品讀課文，感悟內涵 指名有感情的朗讀?！ ∧信鷮ψx?！ 熒幼x?！ ∥?、整體回顧，總結全文 六、布置作業(yè) 練習正確、流利的朗讀課文?！ 〉诙n時 [教學內容]：復習課文內容，激發(fā)做好龍的傳人的情感 [教學過程]： 一、朗讀課文，回答： 為什么中
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