五年級(jí)語(yǔ)文教案——白楊1(編輯修改稿)
2024-08-15 16:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 白楊卻長(zhǎng)得那么高大挺秀，像衛(wèi)士一樣守衛(wèi)著鐵路。讀到這里，你覺(jué)得白楊怎樣應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)氣朗讀爸爸說(shuō)的話（贊美） 。自由讀，指名讀，范讀，齊讀。 7．學(xué)生概括爸爸說(shuō)的這段話的意思。 體會(huì)爸爸的心。 導(dǎo)語(yǔ)：爸爸只是在介紹白楊，贊美白楊嗎（學(xué)生齊答） 出示文字片：不是的，他也在表白著自己的心。 讀句子理解，表白、心是什么意思 自由讀課文１６、１７自然段，用（）劃出孩子們知道的事情。思考孩子們還不知道哪些事情 (引導(dǎo)學(xué)生理解爸爸這樣做的目的，來(lái)體會(huì)文章的中心思想） 8．爸爸的做法和白楊的特點(diǎn)有什么相似的地方從爸爸的做法可以看出，爸爸具有怎樣的精神 板書(shū)：服從需要 扎根邊疆 無(wú)私奉獻(xiàn) 5 。爸爸不只是介紹白楊，贊美白楊，他也在表白著自己的心愿，就是像白楊那樣，服從需要，扎根邊疆，建設(shè)邊疆，作無(wú)私的奉獻(xiàn)。 （三）學(xué)習(xí)課文最后一個(gè)自然段，體會(huì)含著的意思。 １．邊聽(tīng)課文朗讀邊看錄像，想想還有哪些不明白的地方，向老師提出來(lái)。 ２．質(zhì)疑。小組討論提出的問(wèn)題。 （１）一棵高大的白楊樹(shù)指誰(shuí)幾棵小樹(shù)指誰(shuí) （２）為什么爸爸看到在一棵高
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