五年級(jí)語文教案——微笑1(編輯修改稿)
2025-08-15 17:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2）課文中幾次提到微笑 檢查課后生字、詞語 特別提示形近字：逝與浙隆與窿頓與噸 （三）再讀課文 學(xué)生自由朗讀，詩人 為什么把微笑比喻成最好的身份證你是怎樣理解 學(xué)生之間相互交流，談?wù)勛约旱目捶ā? 教師指導(dǎo)學(xué)生談自己的感受。同時(shí)教師要引導(dǎo)學(xué)生感受相似的關(guān)鍵語句，啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談對(duì)文中詩人為什么把微笑比喻成最好的身份證的理解 文章前五個(gè)自然段，都是提到微笑給我們生活中帶來的美好與幸福，讓我們知道人與人
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