小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文教案——筍芽?jī)航虒W(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2025-08-14 22:49 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 交流識(shí)字方法，全班交流。 5．出示課文中出現(xiàn)的生詞，小組認(rèn)讀，全班擴(kuò)詞練習(xí)。 6．再讀課文，要求讀正確、流利，讀后小組說(shuō)一說(shuō)自己讀懂了什么？ （根據(jù)學(xué)生的回答出示課文中小筍芽?jī)赫嫘腋５木渥?、春天真美的句子，讓學(xué)生練習(xí)有感情朗讀，采取個(gè)人練習(xí)、小組練讀、全班朗讀等多種形式。讀后自己評(píng)一評(píng)、小組評(píng)一評(píng)。） 三、朗讀感悟，角色表演 3 1．師范讀，想一想筍芽的生長(zhǎng)過(guò)程是怎樣的？小組討論、全班交流。 （根據(jù)學(xué)生的回 答，教師相機(jī)板書） 2．春天這么美，小筍芽?jī)涸诖蠹业年P(guān)心、愛(ài)護(hù)下長(zhǎng)成了大竹子，它可真幸福，讓我們大家做一株小筍芽?jī)喊桑?
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1