小學(xué)四年級(jí)語文教案——秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-08-14 22:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 、說說是怎樣體會(huì)秋天的雨是一把鑰匙的？（因?yàn)樗恢挥X地就來到了我們身邊，打開秋天的大門） （ 1）請(qǐng)學(xué)生讀一讀不知不覺，文中是用什么詞來寫的？（學(xué)生說輕輕地，輕輕地） （ 2）請(qǐng)你讀一讀。即時(shí)評(píng)價(jià)讀得怎樣？齊讀。 （ 3）它打開了豐收的大門。齊讀最后一個(gè)自然段。 默讀第二自然段，邊讀邊思，你是怎樣理解五彩繽紛的？（出示多媒體投影） 。指名學(xué)生說。 3 ，你是如何讀的？讀讀，如何讀出五彩繽紛。 。（配音樂朗讀）（學(xué)生傾聽） ，相信你們讀得要比老師好。學(xué)生再讀，讀出五彩繽紛的味道。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1