小學四年級語文教案——四年級語文上冊：巨人的花園教學設計(編輯修改稿)
2025-08-15 01:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、詞的學習情況。 再讀課文，想一想：這個童話故事主要講了什么？ (二 )集中交流 三、質(zhì)疑問難，探究理解 細讀這篇童話，你 對課文有什么不懂的問題？邊讀邊勾畫圈點，或做一些批注。 師生共同梳理，確定重點解決的問題。 學生的疑問一般會集中在對課文第 9自然段中的幾句話的理解上： (1)巨人終于明白，沒有孩子的地方就沒有春天。這句話怎么理解？ (2)喚來寒冷的，是我
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